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  • América Latina y el Caribe reduce desigualdad y aumenta el desarrollo humano, pero a un ritmo más lento | en Chile
    medios para promover y asegurar el avance en desarrollo humano y al mismo tiempo lograr la reducción de las vulnerabilidades particularmente entre los grupos más desfavorecidos y entre quienes se encuentran en los períodos más sensibles de su ciclo de vida como los niños los ancianos y los jóvenes que ingresan al mercado laboral La publicación revela que hay más de 45 millones de personas vulnerables en América Latina y el Caribe que en caso de enfrentarse al impacto de una crisis financiera natural o de otro tipo se encuentran en riesgo de caer en pobreza multidimensional es decir con carencias concurrentes en salud educación y nivel de vida Mientras que la desigualdad de ingresos ha aumentado en varias regiones en América Latina y el Caribe ha disminuido en parte debido a la expansión de la educación y las transferencias públicas a los pobres dice el informe En la región también se ha ido cerrando la brecha en las desigualdades en salud Los extremos de la desigualdad económica conducen inevitablemente a la desigualdad en política también que resulta en gobiernos que son menos propensos a ofrecer sistemas de protección social que puedan salvaguardar a los más pobres cuando se presenta una crisis manifestó Khalid Malik Director de la Oficina del Informe sobre Desarrollo Humano del PNUD Este año tres países de la región Chile Cuba y Argentina se encuentran en el grupo de Desarrollo Humano muy alto con la mayoría de los 33 países de la región agrupados entre los de desarrollo humano alto o medio Sólo uno Haití permanece en el grupo de desarrollo humano bajo El IDH de este año refleja una importante revisión de los datos de población de las Naciones Unidas y factores de conversión de paridad de poder adquisitivo PPA que han impactado las cifras

    Original URL path: http://desarrollohumano.cl/idh/noticias/america-latina-y-el-caribe-reduce-desigualdad-y-aumenta-el-desarrollo-humano-pero-a-un-ritmo-mas-lento/ (2015-11-06)
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  • Chile se ubica en el primer lugar en Desarrollo Humano entre los países de América Latina y el Caribe | en Chile
    que muestran un nivel de desarrollo humano muy alto Se ubica en el puesto número 41 de la clasificación mundial y en primer lugar en América Latina y el Caribe seguido por Cuba 44 en el ranking con valor IDH de 0 815 y Argentina 49 en el ranking con valor de IDH de 0 808 y Uruguay 50 en el ranking con valor IDH de 0 790 La trayectoria del desarrollo humano de Chile en las últimas tres décadas Una serie comparativa amplia basada en los nuevos cálculos hechos por la oficina del PNUD en Nueva York muestra que en las últimas tres décadas Chile presenta un alza constante de su Índice de Desarrollo Humano Entre 1980 y 2013 la esperanza de vida creció en más de 10 años aumentó en más de 3 años la media de escolaridad de adultos lo mismo que los años esperados de escolaridad Del mismo modo el Ingreso Nacional Bruto per cápita creció en ese período un 168 Esto se traduce en que en términos agregados el valor total de IDH de Chile se incrementó en un 28 en ese período desde 0 640 en 1980 hasta 0 822 en 2013 Esta trayectoria de largo plazo muestra que el país ha tenido la capacidad de avanzar sostenidamente en su desarrollo humano sobre la base de una combinación equilibrada de crecimiento económico y políticas públicas El IDH ajustado por desigualdad Consciente del hecho que los promedios nacionales pueden ocultar grandes diferencias el Informe mundial calcula un IDH ajustado por desigualdad Este cálculo es sensible no sólo a la desigualdad de ingresos sino también en lo relativo a la distribución de las capacidades educativas y los logros en materia de esperanza de vida El panorama que se desprende de él reafirma el impacto negativo de la desigualdad en los logros de los países Con este ajuste el valor de IDH general de Chile cae en términos absolutos a 0 661 Esto representa una pérdida de un 19 6 de su logro en el IDH general La mayor pérdida por desigualdad se apreciaría en la dimensión ingresos 36 seguida por educación 13 7 mientras que en salud esperanza de vida el impacto sería de un 5 9 En términos comparados el impacto de la desigualdad en el valor de IDH de Chile es menor que el que se observa en el conjunto de los países de América Latina y el Caribe 24 5 pero supera el de los países con mayor desarrollo humano del planeta 12 3 Nota metodológica acerca del Índice de Desarrollo Humano del PNUD El Índice de Desarrollo Humano IDH fue elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD en 1990 como una alternativa a la clasificación del progreso de los países sólo en base al nivel de su Producto Interno Bruto El índice del PNUD en cambio sintetiza el nivel de logro en tres dimensiones salud educación e ingresos Su utilización implica reconocer el hecho de que dada

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  • Los Informes sobre Desarrollo Humano son incluidos en textos escolares de Chile | en Chile
    supeditadas a la mera provisión de bienes materiales Luego de pasar revista a una serie de temas abordados por los informes chilenos sobre desarrollo humano Nosotros los chilenos un desafío cultural 2002 El poder para qué y para quién 2004 Seis millones por nuevos caminos 2008 La manera de hacer las cosas 2009 el texto invita a los alumnos y alumnas a realizar conversaciones y juicios críticos respecto de lo expuesto Estos mismos materiales se han usado posteriormente en evaluaciones estandarizadas de conocimientos Para Rodrigo Márquez Coordinador del Informe sobre Desarrollo Humano en Chile es de enorme relevancia que los estudiantes de los establecimientos educacionales de todo el país puedan debatir sobre el desarrollo incorporando en esta discusión aspectos subjetivos como el fomento de las capacidades del ser humano los intereses y desafíos que enfrentan las comunidades la preocupación por el medio ambiente y el derecho de todas las personas a acceder a un mejor nivel de vida El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en Chile elabora los informes sobre desarrollo humano desde el año 1996 abordando diferentes tópicos en cada uno de ellos y realizando un diagnóstico de los cambios que ocurren en la sociedad chilena

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  • Con gran éxito se realizó seminario “Desarrollo Humano para Chile” | en Chile
    dio cuenta de las principales características del enfoque del desarrollo humano y los desafíos que éste ilumina Al respecto Márquez señaló que hoy en día se está llevando a cabo una conversación pública de cómo concebir el desarrollo y sobre la necesidad de ir más allá de la manera tradicional de concebirlo poniendo atención a otras dimensiones además del crecimiento económico Hay que mirar el desarrollo poniendo el foco en los proyectos de vida de las personas y las capacidades que éstas tengan para realizarlos enfatizó Dado lo anterior agregó que resulta urgente incorporar la subjetividad en la discusión sobre el desarrollo Tanto en Chile como en el mundo diversas expresiones de malestar con la sociedad han puesto de relieve que hoy más que nunca incorporar lo que sienten y piensan las personas a la discusión sobre el desarrollo es una tarea ineludible Durante el seminario se realizaron interesantes charlas a cargo de académicos investigadores representantes del Senado y de ONGs quienes abordaron temas relacionados a desafíos en educación salud pobreza y reconstrucción en Valparaíso voluntariado vs asistencialismo entre otros Finalmente los organizadores agradecieron a los participantes y manifestaron su interés en generar más encuentros como el realizado en miras

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  • PNUD y Agrupación de Universidades Regionales firman convenio de colaboración | en Chile
    establece 9 esferas de cooperación entre ambas organizaciones 1 Implementar una red de investigadores regionales en desarrollo humano 2 Levantar información desde las regiones del país para el análisis de los desafíos del desarrollo humano a nivel regional y local 3 Escalar las experiencias de barómetros regionales 4 Impulsar un programa de investigación conjunto y comparado que sirva de insumo para la preparación de un futuro Informe de Desarrollo Humano centrado en la temática regional 5 Colaborar en el diseño e implementación de coloquios seminarios talleres y publicaciones tendientes a generar un debate público amplio e inclusivo en relación con los desafíos del desarrollo humano regional y local 6 Propiciar acciones que apunten a la incidencia del conocimiento en la políticas públicas de aplicación regional 7 Propiciar actividades que apunten a potenciar el rol público de las Universidades asociadas a la AUR 8 Sentar las bases académicas institucionales y financieras para futuros Informes Regionales de Desarrollo Humano 9 Colaborar en la elaboración de proyectos individuales y asociados que permitan la postulación conjunta a fondos naciones e internacionales El Representante del PNUD destacó la importancia de la firma este acuerdo señalando que compartimos un diagnóstico común acerca de los desafíos que deberá enfrentar la sociedad chilena Es por eso que el PNUD aspira a ser un aliado de las sociedades regionales en el proceso de potenciarse como sujetos del desarrollo humano considerando a las universidades un actor clave en ese propósito Por su parte Rodrigo Márquez Coordinador del Informe sobre Desarrollo Humano en Chile y quien liderará por parte del PNUD este acuerdo de colaboración relevó el especial momento en que se realiza este convenio El debate en torno al proceso de regionalización y la agenda del desarrollo humano regional experimentará en los próximos años una importante revitalización Esta agenda no

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