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  • Empresas patrocinadoras - J.U.E.G.A.M.E.
    Coya Valle de Narau Quintero La Greda Puchuncaví Rungue Puchuncaví Instituto Ercilla San Antonio Talleres Talleres formativos Talleres de Integración Experiencias Videos y audios Ecosistema Organizacional Empresas patrocinadoras Inicio Ecosistema Organizacional Empresas patrocinadoras Empresas patrocinadoras CODELCO MOLYMET S A Compartir

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  • Visión - J.U.E.G.A.M.E.
    Tipo de Contenido Ficha Artilugio Inicio Somos Juégame Experiencias previas Inicio Tipo de Contenido Ficha Actividad Inicio Tipo de Contenido Ficha Taller Inicio Tipo de Contenido Extraños Inicio Tipo de Contenido Ficha contacto escuela Inicio Tipo de Contenido Contáctenos Inicio Tipo de Contenido Video Somos en tanto hacemos y si no hacemos no somos Visión Queremos construir una sociedad feliz y sustentable y esto depende en gran medida de que las escuelas sean el reflejo de la sociedad que queremos Si queremos una sociedad sustentable en lo económico social y ambiental las escuelas deben constituirse como la organización más sustentable del territorio La escuela debe ser el espacio de convivencia social y de formación para la vida de los territorios en que lo mejor de cada sociedad se conserva comparte y transfiere La Industria de la Educación debe contar con mecanismos para aprender de su propia experiencia y sistemas para replicar lo mejor que hace Buscamos los mecanismos que nos permitan vivenciar juntos el disfrute del aprendizaje Coinspirando coelaborando y compartiendo un modo de vida más bello y de bien estar que involucre a todos El juego es el espacio amable en que podemos encontrarnos para imaginar construir y coorganizar

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  • RSE: Responsabilidad Social Escolar y Responsabilidad Social Empresarial - J.U.E.G.A.M.E.
    Dónde jugamos Inicio Tipo de Contenido Ficha proveedor Inicio Somos Juégame Equipo de maestros Inicio Tipo de Contenido Ficha Artilugio Inicio Somos Juégame Experiencias previas Inicio Tipo de Contenido Ficha Actividad Inicio Tipo de Contenido Ficha Taller Inicio Tipo de Contenido Extraños Inicio Tipo de Contenido Ficha contacto escuela Inicio Tipo de Contenido Contáctenos Inicio Tipo de Contenido Video Somos en tanto hacemos y si no hacemos no somos RSE Responsabilidad Social Escolar y Responsabilidad Social Empresarial La actual crisis educacional en Chile se presenta como una gran oportunidad para la gran empresa para encontrar espacios de diálogo y confianza con los asentamientos humanos existentes en sus áreas de influencia socioambiental a través de la generación de gestión de RSE eficiente orientada a apoyar a las comunidades en el ámbito del mejoramiento educacional Juégame ha sido desarrollado para canalizar de manera eficiente las estrategias de Responsabilidad Social Empresarial en materias de Educación especialmente en sus áreas de influencia socioambiental Juégame promueve la interacción entre los haceres empresariales y los campos de información establecidos en los contenidos pedagógicos de los establecimientos educacionales existentes en sus entornos Ello con el objetivo último de provocar escenarios de diálogos entre empresa y asentamientos humanos Juégame genera espacios de trabajo conjunto entre las escuelas y sus comunidades escolares a través de las metodologías de formación promoción y relaciones con el entorno que desarrolla en conjunto a las escuelas con las cuáles desarrolla su implementación pedagógica Juégame genera innovación para mejorar la sustentabilidad de los ecosistemas escolares a través de sus diversos Talleres de integración especialmente aquellos orientados al energizar cultivar y recursidiar los que favorecen la formación y el desarrollo de acciones de Ecología aplicada para la transformación del patio en un nuevo escenario de enseñanza aprendizaje y de mejor convivencia Galería de imágenes Escuelas

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  • Surge Juégame... - J.U.E.G.A.M.E.
    Tipo de Contenido Extraños Inicio Tipo de Contenido Ficha contacto escuela Inicio Tipo de Contenido Contáctenos Inicio Tipo de Contenido Video Somos en tanto hacemos y si no hacemos no somos Surge Juégame JUÉGAME surge del encuentro e interrelación de diversas disciplinas no basta con operar juntos multidisciplinariamente el desafío es conformar un equipo en que cada integrante traspasa las fronteras de su disciplinas para acoplarse a un grupo transdiciplinario La profesión no es un límite sino la posibilidad de aportar a una visión conjunta desde una mirada particular J U E G A M E es un acrónimo que significa J U E G A M E U ne E xperiencias de G rupos de A prendizaje para M ejorar la E ducación A través de esta acción decimos que JUEGAME es un acrónimo dentro del acrónimo anterior que significa J U E G A M E U ne E mprendimientos de G ente de A cción para M ejorar la E conomía Habrá notado que la acción anterior de JUÉGAME no es más que otro acrónimo dentro del acrónimo anterior que significa en el fondo que J U E G A M E U ne E ntendimientos de G ente A mable para M ejorar nuestro E ntorno Desde el punto de vista del manejo de la experiencia en innovación educativa y comunicacional el equipo humano de JUEGAME ha logrado excelentes resultados en términos de administrar portales y desarrollar experiencias en materias de innovación socioeducacional que necesiten construir una relación recurrente y coordinada con las personas que participan de su entorno Juégame a través de su servicio Aulas de Patio simplifica diversas funciones críticas y provee de un ambiente de trabajo que permite coordinar a un equipo técnico a nivel nacional y a equipos multidisciplinarios de terreno a

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  • Equipo JUEGAME - J.U.E.G.A.M.E.
    Inicio Secciones Deprecado Dónde Jugamos Inicio Tipo de Contenido Ficha escuela Inicio Somos Juégame Por qué jugamos Inicio Secciones Deprecado Cómo Jugamos Inicio Tipo de Contenido Ficha patrocinador Inicio Somos Juégame Dónde jugamos Inicio Secciones Deprecado Con Quiénes Jugamos Inicio Tipo de Contenido Ficha proveedor Inicio Somos Juégame Equipo de maestros Inicio Secciones Deprecado Quieres Jugar Inicio Tipo de Contenido Ficha Artilugio Inicio Somos Juégame Experiencias previas Inicio Secciones Deprecado Tienes preguntas Inicio Tipo de Contenido Ficha Actividad Inicio Tipo de Contenido Ficha Taller Inicio Tipo de Contenido Extraños Inicio Tipo de Contenido Ficha contacto escuela Inicio Tipo de Contenido Contáctenos Inicio Tipo de Contenido Video Equipo JUEGAME Buscamos los mecanismos que nos permitan vivenciar juntos el disfrute del aprendizaje Coinspirando coelaborando y compartiendo un modo de vida más bello y de bien estar que involucre a todos Co Fundadores José Flores Peters Co Fundador Director Tecnológico Licenciado en Ciencias de la Computación Universidad de Chile Cristián Belmar Gallardo Co Fundador Director Territorial Asistente Social Licenciado en Trabajo Social Universidad de Valparaíso Staff Marcos Navarro Cañas Director Taller Dibujo Científico Diseñador con mención en comunicación visual Universidad de La Frontera Temuco Rodrigo Pizarro Salinas Director Taller Smart Fitnness Ingeniero en ejecución en administración de empresas entrenador deportivo Gestión profesional de organizaciones deportivas III Dan Vigoroux Kenpo Karate Universidad Mayor José Unanue Basaure Director Taller Plástica Licenciado en arte con mención en artes plásticas Universidad de Chile Antonia Glaria Kähni Ingeniero Agrónomo Universidad Católica de Valparaíso Sandro Fernández López Intérprete superior en instrumento guitarra Escuela de música Universidad Católica de Valparaíso Julio Venegas Vásquez Profesor de Filosofía Universidad de Chile Nuestros partners tecnológicos Newtenberg Publicaciones Digitales Tecnología para la comunicación humana www newtenberg com Arbol Logika Ingeniería y Proyectos www arbol logika com Galería de imágenes Escuelas 5 Pinos San Bernardo

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  • Educación - J.U.E.G.A.M.E.
    la introducción de nuevas tecnologías son grandes hitos que han cambiado la fisonomía del modelo sin embargo hay un aspecto central que no ha sido resuelto el Sistema Educacional Chileno no tiene un mecanismo sistemático para aprender de su propia experiencia En general cada año cada escuela y cada profesor iteran en la tarea de construir una mejor educación pero aquellos que lo logran difícilmente podrán trasnferir esa experiencia a otros Si bien se puede decir que existe una correlación positiva entre mejores resultados y mayores recursos al analizar los resultados de SIMCE surgen importantes excepciones que nos alertan sobre la importancia del método un colegio de C2 C3 de San Ramón logra el segundo lugar nacional pagando 10 mil pesos por mes que un colegio sea particular y muy bien pagado no asegura que el resultado sea óptimo Modelo Multi EME Al igual que en otras industrias las experiencias exitosas tienen dos caminos para crecer pueden transformarse en grandes compañías o pueden optar por el camino de transferir su manera de hacer a otros Al referirnos a la manera de hacer no solo aludimos a los materiales necesarios se trata de una dinámica de trabajo perfectamente definida tal que al ser aplicada asegura un determinado resultado En el caso de la Educación las experiencias exitosas existen desde siempre develar la esencia de esos métodos y lograr su transferencia es la razón de este proyecto Para materializar la experiencia se procede a identificar sus componentes de acuerdo a la siguiente aproximación Materiales todos los materiales necesarios para realizar la experiencia Metodología la manera en que los materiales se utilizan dentro de una comunidad para lograr la experiencia Maestría el proceso de generar las habilidades de dirección de la experiencia en otro Metas los objetivos colectivos e individuales que permite alcanzar

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  • Emprendimiento - J.U.E.G.A.M.E.
    Equipo de maestros Inicio Tipo de Contenido Ficha Artilugio Inicio Somos Juégame Experiencias previas Inicio Tipo de Contenido Ficha Actividad Inicio Tipo de Contenido Ficha Taller Inicio Tipo de Contenido Extraños Inicio Tipo de Contenido Ficha contacto escuela Inicio Tipo de Contenido Contáctenos Inicio Tipo de Contenido Video Emprendimiento Emprender y sentirse ratificado y recompensado por el esfuerzo del trabajo de excelencia es el camino que permitirá a futuro constituir organizaciones empresariales responsables y comprometidas con el desarrollo de la sociedad JUÉGAME se define como otro jugador económico del territorio y basa su acción en rescatar el significado original de la palabra economía el Manejo del Hogar Oikosnome Oikos Hogar nome Manejo Desde esta mirada cada acción humana constituye un acto que transforma el espacio y a su vez la transformación del espacio provoca un cambio en aquellos que lo habitan y manejan JUÉGAME es una iniciativa que promueve la idea de emprender en conjunto en la que se reconoce que el éxito propio está asociado al éxito de aquellos con los cuales colaboro CO Emprender CO Inspirar CO elaborar CO mpartir En este plano se propicia que las personas puedan co emprender en base a la adopción de franquicias de baja inversión que permitan involucrar termpranamente a las personas en la tarea de contribuir productivamente a la tarea de mejorar el modo de vida propio y el de la comunidad Se reconoce entonces a la empresa de cualquier tamaño como una organización instrumental que permite modificar y mejorar las condiciones de vida de las personas En la medida que estas empresas forman parte de un ecosistema armónico y coordinado en que se colabora y comparte el valor agregado generado entonces se consolida una ecología organizacional que minimiza conflictos aprovecha oportunidades alivia dolores y procura el bienestar de las personas

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  • Franchising - J.U.E.G.A.M.E.
    Juégame Experiencias previas Inicio Tipo de Contenido Ficha Actividad Inicio Tipo de Contenido Ficha Taller Inicio Tipo de Contenido Extraños Inicio Tipo de Contenido Ficha contacto escuela Inicio Tipo de Contenido Contáctenos Inicio Tipo de Contenido Video Franchising JUÉGAME representa el nombre de una organización dedicada en lo medular a la detección empaquetamiento y transferencia de experiencia esto es aplicar las nociones comerciales de Franchising Franquicias al ámbito de la educación para desde ahí provocar transformaciones en el ecosistema de organizaciones humanas para en definitiva provocar un impacto en el economía oikos nomia el manejo del hogar esto es mejorar el modo de vida y provocar el bienestar de las comunidades humanas que adoptan las experiencias empaquetadas que provee la organización JUÉGAME JUÉGAME tiene varias lecturas en principio incorpora dentro de si las palabras JUEGA GAME y AME actúa desde este trasfondo con el propósito de invitar al observador a que lo use para jugar en un contexto amable En el concepto de JUÉGAME se parte de la base de que el aprendizaje significativo y en general cualquier aprendizaje implica una transformación en la biología de las personas y que por tanto las dinámicas de juego serán esenciales para efectos de producir eficazmente adopciones de modos de funcionamiento nuevos Por otro lado JUÉGAME potencia la noción de aprendizaje en grupos de aprendizaje en que se superponen dos perspectivas los participantes de una actividad aprenden independiente de cual es su rol maestro o discípulo profesor o alumno emprendedor o empleado y por otro lado tienen la posibilidad de aprender en conjunto con otros grupos de aprendizaje En el plano de la intervención en organizaciones humanas sean estas escuelas empresas organiazciones sociales instituciones del estado JUEGAME procura identificar las mejores prácticas de un lugar para llevarlas a otras comunidades similares su proceso

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