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  • Relación con la Comunidad - Essbio educa
    y medios de Verificación Beneficios Beneficios Los principales beneficios que obtienen los establecimientos educacionales al momento de iniciar el proceso de certificación ambiental son los siguientes Reconocimiento público por la calidad de la educación ambiental entregada y por impulsar una adecuada gestión ambiental Acceso preferencial a fondos concursables públicos vinculados al tema ambiental Fondo de Protección Ambiental Cursos seminarios y reuniones de trabajo sobre la temática ambiental para docentes directivos y otros integrantes de la comunidad escolar Participación en red de educación ambiental que fomenta la interacción entre escuelas organismos públicos y entidades privadas con intereses comunes Vinculación de la comunidad local con sus recursos y capacidades al quehacer ambiental de la escuela Ahorro por el uso racional de los recursos reducción reciclaje y reutilización de residuos y reducción en el consumo de combustible electricidad y agua Mejoramiento de las condiciones ambientales del establecimiento educativo y su entorno Recepción de material de apoyo pedagógico para facilitar el trabajo ambiental en el aula Tarjeta de acreditación de Certificación Ambiental al momento de obtenerla Acceso gratuito a las Áreas Silvestres Protegidas del Estado Información oportuna sobre convocatoria a concursos ferias proyectos y fondos concursables Aumento de la capacidad de trabajo en equipo

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  • Relación con la Comunidad - Essbio educa
    por lo que se han hecho Plantas de Tratamiento para Agua Potable las cuales nos suministran Agua limpia libre de microorganismos dañinos y apta para el consumo humano A lo largo de la historia el agua ha sido amiga y enemiga del hombre una fuente de poder causal de conflictos y guerras pero por sobre todo la base que sustenta la vida A continuación se presentan situaciones en la historia del mundo que describen la relación entre el hombre y este vital elemento Un don de los Dioses En un mundo donde no existían grandes ciudades el agua estaba desconectada de la actividad económica ya que la fuente el río y el pozo alimentaban a las poblaciones sin ningún costo El agua era un don de los dioses Los romanos hacían girar noche y día los molinos y alimentaban fuentes y termas gigantes El historiador Pierre Grimal denomina a Roma como la ciudad del agua ya que once acueductos importantes alimentaban la ciudad al final del imperio El agua era un don de los dioses como el árbol fuente o árbol santo de las Canarias que captaba agua de la neblina hasta 1610 y alimentaba así a las poblaciones precolombinas de la isla de Hierro Para los Incas el Lago Titicaca era el centro del mundo original En el México azteca Tláloc era el dios de la lluvia Simbolizado por una rana o un sapo era la divinidad de los campesinos De hecho el agua era el factor esencial de la estabilidad y de la organización de los pueblos precolombinos de México Finalmente en el nuevo mundo hacia 1730 la venida de la lluvia era aún un fenómeno divino para Bartolomeo Arzáns cronista de Potosí la ciudad americana más grande del siglo XVII Enfermedades Hídricas y las Calamidades Naturales El

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  • Relación con la Comunidad - Essbio educa
    de la botella con plasticina o masilla hasta lograr una superficie plana 3 Vierte agua en la botella hasta alcanzar 1 cm de altura mídelo con la regla 4 Pega una banda de papel no muy ancha en la vertical del recipiente cilíndrico 5 Vierte en el recipiente el agua contenida en la botella y señala sobre el papel el nivel que alcanza 6 Mide la distancia entre esta señal y el fondo del recipiente y transporta esta medida hacia arriba a lo largo de toda la banda de papel Divide cada intervalo en 10 partes iguales cada una representará un mm de lluvia El recipiente así graduado permite medir pequeñas cantidades de lluvia 7 Para armar el pluviómetro pon la parte de arriba de la botella como si fuera un embudo adentro del recipiente cilíndrico vacío e introduce éste en la parte inferior de la botella 8 Instala tu pluviómetro en un lugar descubierto donde no corra peligro de volcarse 9 Si llueve poco podrás medir la cantidad de agua qe cayó en el recipiente pequeño Si se trata de una lluvia fuerte el agua desbordará y será recogida por la botella podrás medirla echándola en el recipiente Experimento Numero 2 El submarinista en la botella 1 Pon plastilina en el agujero de un capuchón de bolígrafo de manera que quede el aire atrapado en él Cuando está lleno de aire flota 2 Llena completamente una botella de plástico y con cuidado pon a flotar el capuchón con la plastilina 3 Enrosca fuerte el tapón y presiona la botella el capuchón se sumerge como un buzo Sin embargo al soltar la botella el chapuchón volverá a subir a la superficie 4 Cuando aprietas la botella la burbuja de aire dentro del capuchón se hace más pequeña y no puede

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  • Relación con la Comunidad - Essbio educa
    Donaciones y aportes Solicitud Auspicio Ver Contáctenos Contáctenos Formulario de contacto Ver RUTA DEL AGUA Inicio Essbio educa Interactivos Ruta del Agua Ruta del Agua inicio volver Los mapas nos permiten entrar en el mundo de la medición meteorológica hacer pronósticos analizar y comparar SUBIR Mi Essbio en Lí nea PAGA TU CUENTA RUT CLAVE OLVIDASTE TU CLAVE REGÍSTRATE REGÍSTRATE Y CONOCE LAS VENTAJAS DE MI ESSBIO EN LÍNEA OFICINA

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  • Relación con la Comunidad - Essbio educa
    a angostarse Esta parte servirá de embudo recolector de la lluvia 2 Llena el fondo de la botella con plasticina o masilla hasta lograr una superficie plana 3 Vierte agua en la botella hasta alcanzar 1 cm de altura mídelo con la regla 4 Pega una banda de papel no muy ancha en la vertical del recipiente cilíndrico 5 Vierte en el recipiente el agua contenida en la botella y señala sobre el papel el nivel que alcanza 6 Mide la distancia entre esta señal y el fondo del recipiente y transporta esta medida hacia arriba a lo largo de toda la banda de papel Divide cada intervalo en 10 partes iguales cada una representará un mm de lluvia El recipiente así graduado permite medir pequeñas cantidades de lluvia 7 Para armar el pluviómetro pon la parte de arriba de la botella como si fuera un embudo adentro del recipiente cilíndrico vacío e introduce éste en la parte inferior de la botella 8 Instala tu pluviómetro en un lugar descubierto donde no corra peligro de volcarse 9 Si llueve poco podrás medir la cantidad de agua qe cayó en el recipiente pequeño Si se trata de una lluvia fuerte el agua desbordará y será recogida por la botella podrás medirla echándola en el recipiente Experimento Numero 2 El submarinista en la botella 1 Pon plastilina en el agujero de un capuchón de bolígrafo de manera que quede el aire atrapado en él Cuando está lleno de aire flota 2 Llena completamente una botella de plástico y con cuidado pon a flotar el capuchón con la plastilina 3 Enrosca fuerte el tapón y presiona la botella el capuchón se sumerge como un buzo Sin embargo al soltar la botella el chapuchón volverá a subir a la superficie 4 Cuando aprietas la

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  • Relación con la Comunidad - Essbio educa
    agradable que refrescarnos escuchar el sonido de los chapuzones y salpicar En Chile y el mundo existen centros especializados para hacerlo A ver si te animas y lo compruebas tu mismo Juegos de agua en Parque Ecuador En el Parque Ecuador de Concepción puedes encontrar 28 accesorios de agua en una superficie de 120 metros cuadrados con un suelo antideslizante que permite que los niños puedan aminorar las altas temperaturas estivales Los juegos están sincronizados por un computador a través de sensores que disponen de agua en los sectores ocupados y para el agua cuando no se encuentren niños en el sector Se utiliza agua potable que será reutilizada al pasar por una sala de bombeo donde será filtrada y clorada antes de volver nuevamente a los juegos Los artefactos están diseñados con tecnología anti vándalos y son retirados durante los meses de lluvia Fantasilandia Fantasilandia es el parque de entretenciones mecánicas y acuáticas más antiguo y visitado del país donde se encuentra la más variada diversión para grandes y chicos con más de 34 juegos distribuidos en un bosque natural de 8 0 hectáreas ubicado en el Parque O higgins y tiene una gran capacidad para recibir público Tsunami es la nueva atracción mojada de este parque que reemplazó al Splash favorito por décadas Thermas Internacional Santiago de Chile 21 4 Hectareas de pura emoción y mucha adrenalina 10 000 000 de litros de aguas cristalinas purificadas esperan por tu diversión Thermas Internacional es una real y exclusiva alternativa de recreación familiar para todo el año en un ambiente de relajación alegría confort y seguridad privilegiado con el mejor microclima de la Región Metropolitana Parque Acuático Curunina Curunina cuenta con 2 parques uno en la Serena y otro en Quilpué Cuenta con piscinas toboganes y restaurantes Todo para un

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  • Relación con la Comunidad - Essbio educa
    agua diariamente Ayuda a evitar el sobrepeso Ayuda a mantener la mente ágil Agua insospechada Planeta Tierra o planeta Agua Actos sencillos para ahorrar agua Sabías que Una llave abierta gasta más agua de la que te imaginas Entre 5 a 10 litros van al desagüe cada minuto Si dejas la llave abierta mientras te lavas los dientes puedes malgastar casi 20 litros de agua Si te duchas con la llave abierta puedes estar tirando 60 litros de agua Lavar los platos con la llave abierta supone un consumo de unos 100 litros de agua Lavar el auto con una manguera puede suponer un consumo de unos 500 litros de agua Aplica estos consejos Toma un vaso de agua para enjuagarte los dientes Cuando te laves los dientes con la llave cerrada ahorrarás 19 litros de agua Llena el lavamanos cuando te afeites sólo utilizarás 5 litros de agua Dúchate en vez de llenar la bañera Ahorrarás 60 litros de agua Haz funcionar la lavadora y el lavavajillas cuando estén llenos del todo Ahorrarás 80 litros Repara las llaves que gotean y las mal cerradas Puedes ahorrar hasta 180 litros Descongela los alimentos a temperatura ambiente nunca bajo el agua

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  • Relación con la Comunidad - Essbio educa
    la siguiente forma 1 1 2 por la orina 1 4 por la materia fecal 1 2 por la transpiración y 1 4 por las vías respiratorias Para reponer esas cantidades cuenta con 1 litro que obtiene de los alimentos líquidos y sólidos que ingiere cada día más 1 4 litro de lo que produce al metabolizarse totalizando 1 1 4 El resto o sea 5 vasos del 1 4 litro que faltan necesitan ser repuestos con el agua que todos necesitamos beber cada día Pero se recomienda beber entre 6 y 8 vasos por día Los riñones tienen la función de filtrar todos los productos tóxicos que arrastra la sangre después de haber dejado en cada célula los nutrientes respectivos Estos filtros constantemente detectan las sustancias que deben ser eliminadas como la urea otros minerales y productos tóxicos para luego reabsorber en la sangre los minerales que va a necesitar para mantener el equilibrio ácido básico del cuerpo a un nivel óptimo Unos 200 litros de sangre pasan cada día para ser filtrados por los riñones pero solamente 1 a 1 1 2 litro es eliminado como orina El resto de los 200 litros vuelve a absorberse en la sangre El cuerpo tiene mecanismos para regular la cantidad de agua que se elimina y la que debe retener La falta de líquidos nos lleva a la deshidratación En el caso que el cuerpo necesite más agua los riñones deben proveerla Por ejemplo si alguien tiene temperatura elevada fiebre o si ha hecho trabajos forzados o ejercicios muy violentos aumenta la transpiración a más de 1 o 2 litros por día En ese caso la glándula pituitaria que está en el cerebro se gregará una sustancia la hormona antidiurética la cual avisará a los riñones que necesita más agua para

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