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  • Tipos de Curriculum vitae | Programa de Formación General
    y maestro de nada Obliga al empresario a que lo analice para encontrar cosa que no siempre está dispuesto Todo lo expuesto no debe hacernos calificar al CV cronológico como un elemento inútil o poco recomendable pues también existen circunstancias en las que se hace aconsejable siempre que en él marquen claramente las responsabilidades y los logros y no se limite a ser una mera lista como señalábamos anteriormente Los C V cronológicos son muy bien recibidos por los seleccionadores que buscan estudiar tu personalidad a través de los mismos y aun cuando ellos dicen que pueden encontrar tus rasgos positivos tienes que pensar que también los signos negativos serán puestos en relieve los cuales generalmente tienen mayor peso al tomar la decisión de citarte a la entrevista Factor tiempo Mostrando los acontecimientos ordenadamente lo más antiguo primero o al revés de lo actual hacia atrás Tiene la ventaja de dar una idea del recorrido vital de una persona 4 Curriculum Funcional Se escribe pensando en las exigencias de un puesto y dando respuesta a las necesidades que tiene el empresario identificándose con ellas ofreciendo una experiencia contrastada con una eficacia probada a través de sus logros y una capacidad también probada en la resolución de problemas Una condición exigible es que responda siempre a la verdad de lo que manifiesta pero el decir la verdad no obliga a poder omitir lo que en concepto del receptor sea un punto negativo Tienes que conseguir concertar una entrevista y si en ella salen estos puntos siempre tendrás ocasión de presentar tus defectos amparados en alguna virtud que lo convierta en algo positivo Se prescinde de las fechas y agrupa las experiencias en grandes capítulos como trato con personas trabajo en equipo organización Para hacer un buen C V funcional es necesario conocer la empresa y puesto que deseas ocupar Las ventajas de este tipo de Currículum vitae son Poner énfasis sobre las habilidades necesarias para desempeñar un puesto de trabajo concreto Posibilidad de camuflar periodos en blanco Estos son los pasos que se deben realizar en la confección del Currículum vitae funcional Datos de identificación personales Objetivo laboral o título específico del puesto Tienes que escribir tu C V para un determinado puesto que es en definitiva tu objetivo laboral Este objetivo marca el título del puesto al que presentas tu candidatura que has tenido que estudiar antes de lanzarte a escribir tu curriculum puesto que en función del objetivo marcado hay que dirigir las metas para lograr un buen C V Conocimiento de los puestos de trabajo basándote en tres principales fuentes consulta directa anuncios y ofertas de empleo y directorios Resumen de antecedentes Una vez que has conseguido definir tu objetivo laboral tienes que realizar en tres o cuatro líneas un resumen de antecedentes que avalen tu objetivo marcando la experiencia en los campos en los que es necesario para conseguir el desarrollo de tus metas laborales Experiencia profesional Antes de redactar esta parte del C V tienes que

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  • Conductas que favorecen la Comunicación Efectiva | Programa de Formación General
    Por ejemplo alguien nos dice algo con lo cual en principio no estamos de acuerdo e inmediatamente expresamos nuestra opinión contraria discusión en lugar de indagar de preguntar por qué el otro piensa así diálogo 2 Conductas asertivas y receptivas En línea con los conceptos indicados indagación diálogo y proposición discusión vale la pena traer a colación el enunciado de dos tipos de conducta la asertiva y la receptiva las cuales presentan las siguientes características La conducta asertiva se centra en los recursos y objetivos del sujeto sin menospreciar a los demás consiste en dar información expresar una necesidad o deseo y señalar consecuencias positivas o negativas La conducta receptiva se centra en los recursos y objetivos de los demás sin que ello signifique que el sujeto se desmerezca a sí mismo consiste en buscar información mostrar entendimiento y modificar la conducta propia La conducta asertiva se distingue de la agresiva y la conducta receptiva de la no asertiva La conducta agresiva se centra en los recursos y objetivos del sujeto pero de una manera que menosprecia a los demás La conducta no asertiva se centra en los objetivos y recursos de los demás pero de una manera en que el sujeto acaba desmereciéndose a sí mismo A modo de síntesis es necesario señalar que las conductas asertivas y receptivas son lados opuestos de la misma medalla Son modos abiertos interactivos de resolver problemas Pueden integrarse En contraste la conducta agresiva y la no asertiva tienden a apartar a las personas de la interacción La conducta agresiva demuestra una preocupación por ganar por estar más arriba La conducta no asertiva manifiesta una necesidad de ser querido de armonizar de evitar la interacción o la confrontación De este modo la conducta agresiva y la no asertiva no pueden integrarse pueden presentarse

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  • Las 8 Competencias que evalúan los empleadores de un candidato: EL Programa de Formación General las desarrolla | Programa de Formación General
    las últimas décadas Chile no escapa a esta tendencia Desde el punto de vista del tipo de empleos generados así como desde la percepción de quienes están por ingresar al mundo laboral la imagen de un empleo de larga duración en una empresa parece haber pasado a formar parte del pasado Lejos de ser una situación local diversos informes internacionales indican que se trata de características cada vez más permanente del mundo del trabajo y que incluso requieren políticas deliberadas y sistemáticas de los países para hacer más amigable la transición de la educación al mundo del trabajo así como las transiciones entre distintas condiciones laborales cambios en la categoría de actividad o y o cambios en la condición laboral Para desenvolverse en este contexto los individuos necesitan desarrollar destrezas y habilidades para transitar exitosamente desde la educación al trabajo para gestionar trayectorias laborales caracterizadas por la inestabilidad y para emprender iniciativas de autoempleo y o nuevos emprendimientos Así el sistema de formación se ve forzado a desarrollar competencias más generales que las trabajadas tradicionalmente incorporando un nuevo abanico de competencias de empleabilidad o habilidades para la vida El Concepto de Empleabilidad El concepto de empleabilidad es cada más relevante en la teoría y prácticas educativas y se refiere la habilidad para obtener un primer trabajo mantenerlo y desarrollarse en él enfrentar eficazmente cambios en la condición laboral reduciendo períodos de búsqueda y logrando inserciones laborales satisfactorias Las Competencias de Empleabilidad Hay ciertas competencias que contribuyen decisivamente a la empleabilidad de los individuos y que pueden hacer la diferencia fundamental para enfrentar con éxito las distintas etapas de la vida laboral Hay destrezas y habilidades transversales en distintos ámbitos de la vida y contextos laborales que adquieren cada vez mayor importancia Las ocho competencias más requeridas para los trabajadores son

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  • Una definición de “profesional” a la luz de la Ética | Programa de Formación General
    Para encaminarnos hacia una acepción más clara en el mundo del trabajo es necesario remitirse al origen de la palabra El origen de las asociaciones de profesionales se encuentra en la Antigua Roma Quienes se consideraban profesionales se agrupaban en los collegia Posteriormente en la época medieval se formaron los gremios los cuales estaban bajo la encomienda de un patrón y cada gremio se regía por sus propias normas internas Esta concepción de deberes y derechos presente más tarde en las asociaciones de profesionales ha trascendido hasta nuestros días con un elemento agregado los profesionales tienen un compromiso moral con la sociedad profesan etimología de la palabra dicho compromiso Esto implica el cultivo de valores y cualidades con el fin de aspirar a la excelencia necesaria para cubrir de forma óptima las necesidades sociales El ejercicio de una profesión sobre todo en el caso de la educación técnica o vocacional supone la posibilidad de la persona de elegir un modo de actuar dentro de su marco histórico social escoger la profesión y el modo en que se ejerce la profesión escogida es decir definir activamente qué tipo de profesional se quiere ser La libertad debe ser entendida desde este punto de vista como un modo de vida como una opción ética no en vano ethos raíz de ética significa modo particular de ser Una profesión es distinta de otra porque implica modos de ser actuar y presentarse en sociedad de manera diversa Sin embargo qué pasa en las empresas actuales cuando pareciese que lo que se pide a los trabajadores es uniformidad de pensamiento y una permanente necesidad de consumismo y mimetización con las computadoras estar programados para no cuestionar Dado que la libertad se ejerce viviéndola es necesario que los profesionales creen su propio espacio para la autodeterminación En

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  • Actividades | Programa de Formación General
    innovacion y emprendimiento noticias artículos actividades docentes Selecciona el programa para ver sus actividades correspondientes de lenguaje y comunicacion de Matematica de formación para la empleabilidad de innovacion y emprendimiento Simbología de actividad CHARLA TALLER CONCURSO Programas PROGRAMA de lenguaje y comunicacion PROGRAMA de Matematica PROGRAMA de formación para la empleabilidad PROGRAMA de innovacion y emprendimiento Concurso Noticias Calendario Campus Ejército Ejército Libertador 91 2 2367 9700 Estación Metro Los

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  • Actividades | Programa de Formación General
    para ver sus actividades correspondientes de lenguaje y comunicacion de Matematica de formación para la empleabilidad de innovacion y emprendimiento Simbología de actividad CHARLA TALLER CONCURSO Programas PROGRAMA de lenguaje y comunicacion PROGRAMA de Matematica PROGRAMA de formación para la empleabilidad PROGRAMA de innovacion y emprendimiento Concurso Noticias Calendario 31 Agosto La Ética como Competencia Laboral Braulio Fernández Biggs 19 00 hrs hrs Ejército 91 sala 404 Ver más Campus

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  • Actividades | Programa de Formación General
    PROGRAMA de lenguaje y comunicacion PROGRAMA de Matematica PROGRAMA de formación para la empleabilidad PROGRAMA de innovacion y emprendimiento Concurso Noticias Calendario 23 julio Actitud Emprendedora Una Clave para el éxito Ronhy Oxman Fundador aplicación Alerta hogar 19 00 hrs hrs Ejercito 91 Ver más 02 Julio Formación para la Empleabilidad Cómo enfrentar la Entrevista Laboral Naslo Gurman Universidad de Valparaiso 19 00 a 22 00 hrs hrs Ejercito 91

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  • Tecnología: un aliado para el emprendimiento | Programa de Formación General
    mejorar sus negocios a otros países contactos medios de pago Es decir tiene una oportunidad de escalabilidad nunca antes vista dice Ángeles Undurraga directora ejecutiva de Mujeres del Pacífico Según la experta un emprendedor que hoy parte puede ser mucho más multifuncional su oficina es su celular y es móvil pudiendo atender su negocio desde cualquier lugar del mundo Y sentencia que el uso de TIC es tan importante que quienes no aprovechen sus ventajas quedarán fuera del ecosistema de emprendimiento y nunca tendrán negocios masivos ni de alto impacto Ariel La Paz profesor del Departamento de Control de Gestión y Sistemas de Información de la Universidad de Chile sostiene que las TIC pueden ayudar en muchas formas y a diversos tipos de emprendimientos Para emprendedores que usan las TIC como medio de apoyo a sus negocios un teléfono móvil correo electrónico y portales web pueden ser suficientes como canales de venta y publicidad sin necesitar de una tienda física para ello detalla el académico En tanto y a medida que nuestra economía se desarrolla en torno a los servicios los emprendimientos dependen más del know how y del uso innovador y creativo de los recursos por lo que aplicaciones computacionales combinadas con buenas ideas para mejorar procesos de producción o de toma de decisiones pueden resultar en emprendimientos rentables agrega Acceso a la información Para Rodrigo Malachías gestor de alianzas estratégicas de Kibernum una de las mayores ventajas que un emprendedor puede obtener de la tecnología es el acceso a la información ya que con ella se puede hacer crecer un negocio conocer técnicas para captar clientes lograr inversiones para el emprendimiento o realizar un benchmark con empresas de otros países sin grandes esfuerzos Incluso se puede conversar y pedir ayuda a millones de personas en una plataforma de

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