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  • NIVELACIÓN EN COMPETENCIAS BASICAS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL PRIMER AÑO UNIVERSITARIO. | Dapelo Pellerano | Revista de Orientación Educacional
    Inicio Acerca de Iniciar sesión Registrarse Categorías Buscar Actual Archivos Inicio Vol 28 núm 53 2014 Dapelo Pellerano Descargar este archivo PDF El archivo PDF que ha seleccionado se debe cargar aquí si su navegador tiene instalado un conector de lectura de PDF por ejemplo una versión reciente de Adobe Acrobat Reader Asimismo también puede descargar el archivo PDF directamente a su ordenador para abrirlo con un lector de PDF

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  • PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LA UNIVERSIDAD. EL CASO DE LA UNIVERSITAT JAUME I | Andrés Ibáñez | Revista de Orientación Educacional
    We have made an exploratory study to determine the involvement of parents at Universitat Jaume I UJI We used the survey method using questionnaires that have been applied to students in their first and third year of the Degree Teacher Early Childhood Education and Degree in Psychology and their parents Also we have interviewed using semi structured questionnaires to professors of this university Given the results we designed a guide and a website aimed at parents of college students and a training seminar The results show the interest of students parents and professors to be conducted real participation of parents at UJI Key words College students family school Tutors and tutoring education Information Technology parent involvement Texto completo PDF Referencias Andre s M 2013 Familia y universidad Un estudio exploratorio en la universitat Jaume I Trabajo final de ma ster no publicado Universitat Jaume I Castello n Espan a Cacigal V 2010 La colaboracio n educativa familia escuela Padres y Maestros 336 5 6 Costa M Torrubia R 2007 Relacio n familia escuela una asignatura pendiente en muchos centros educativos Revista Cuatrimestral del Consejo Escolar del Estado 4 34 40 Ferna ndez Santos I 2010 La relacio n familia escuela Mira ndonos con otros ojos Padres y Maestros 336 7 11 Garreta J 2008 La Participacio n de las familias en la escuela pu blica Las asociaciones de madres y padres del alumnado Madrid CEAPA Gil J M Flores R 2012 Co mo articular un pan universitario de accio n tutorial En A De la Herra n J Paredes Coods Promover el cambio pedago gico en la universidad pp 213 228 Madrid Pira mide Gil Albarova A Marti nez A Tunnicliffe A Miguel J 2013 Estudiantes universitarios y calidad del plan de accio n tutorial Valoraciones y mejoras Revista de Docencia Universitaria 11 2 63 87 Giner Y Muriel M J Toledano F J 2013 De la tutori a presencial a la virtual la evolucio n del proceso de autorizacio n Revista de Docencia Universitaria 11 2 89 106 Lamata A 2010 Plan de accio n familiar Familia y colegio necesariamente unidos Padres y Maestros 336 27 31 Lobato C Ilvento M C 2013 La Orientacio n y tutori a universitaria una aproximacio n actual Revista de Docencia Universitaria 11 2 17 25 Marti n M Pe rez Valiente P J 2007 La participacio n de los padres y las madres en el sistema educativo Revista Cuatrimestral del Consejo Escolar del Estado 4 4 15 Marti nez P Marti nez M Pe rez J 2014 Tutori a universitaria entorno emergente en la universidad europea Un estudio en la facultad de educacio n de la Universidad de Murcia Revista de Investigacio n Educativa 32 1 111 138 Ministerio de Ciencias e Innovacio n 2010 2015 Estrategia Universidad El camino para la modernizacio n de la Universidad Ministerio de Ciencia e Innovacio n Espan a Recuperado de http www mecd gob es dctm eu2015 2010 pdf eu2015 pdf documentId 0901e72b801ee2a4 Ministerio de

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  • PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LA UNIVERSIDAD. EL CASO DE LA UNIVERSITAT JAUME I | Andrés Ibáñez | Revista de Orientación Educacional
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  • Reír en serio. El humor en el Proceso de Enseñanza/Aprendizaje de la asignatura de Orientación y Asesoramiento Vocacional | Flores Buils | Revista de Orientación Educacional
    Vocacional Raquel Flores Buils José Manuel Gil Beltrán Resumen En este trabajo hemos empleado viñetas gráficas humor escrito y verbal sobre aspectos relacionados con el temario de la asignatura Orientación y Asesoramiento Vocacional de la titulación de Psicología ya que está demostrado que el empleo del humor a través de viñetas y o chistes anécdotas en el tratamiento de temas educativos constituye una vía pedagógica alternativa que provoca la reflexión

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  • Reír en serio. El humor en el Proceso de Enseñanza/Aprendizaje de la asignatura de Orientación y Asesoramiento Vocacional | Flores Buils | Revista de Orientación Educacional
    Inicio Acerca de Iniciar sesión Registrarse Categorías Buscar Actual Archivos Inicio Vol 28 núm 54 2014 Flores Buils Descargar este archivo PDF El archivo PDF que ha seleccionado se debe cargar aquí si su navegador tiene instalado un conector de lectura de PDF por ejemplo una versión reciente de Adobe Acrobat Reader Asimismo también puede descargar el archivo PDF directamente a su ordenador para abrirlo con un lector de PDF

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  • Examinar Índice de títulos
    Índice de títulos Número Título Vol 27 núm 51 2013 Revista de Orientación Educacional primer semestre RELACIÓN ENTRE LA PERSONALIDAD EFICAZ Y LA ADAPTACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTE EN LA ALTA CAPACIDAD Resumen PDF Silvia Castellanos María Eugenia Martín Palacio Juan Pablo Pizarro Ruiz Vol 27 núm 51 2013 Revista de Orientación Educacional primer semestre REPRESENTACIONES SOCIALES Y PRÁCTICA DOCENTE UNA EXPERIENCIA CON PROFESORES DE FÍSICA Y DE QUÍMICA Resumen PDF Ana María Guirado Claudia Alejandra Mazzitelli Adela del Carmen Olivera Vol 27 núm 52 2013 Revista de Orientación Educacional segundo semestre RETOS Y ESTRATEGIAS PARA LA CONVIVENCIA EL SÍNDROME DE ASPERGER Y EL CONTEXTO ESCOLAR Y FAMILIAR Resumen PDF Patricia Guerra Mora Silvia Castellanos Cano Andrea Arnaiz García Vol 28 núm 54 2014 Revista Orientación Educacional Servicios de Orientación Universitaria visibilidad y propuestas de mejora Resumen PDF Chantal Biencinto López Mercedes García García Elvira Carpintero Molina María Cristina Núñez del Río Vol 27 núm 51 2013 Revista de Orientación Educacional primer semestre Transferencia de conocimiento en la resolución de problemas de probabilidad Una propuesta didáctica Resumen Sergio Flores Garcia Vol 29 núm 55 2015 Revista de Orientación Educacional Transferencia de conocimiento en la resolución de problemas de probabilidad Una propuesta

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  • Contactar la revista
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  • Equipo editorial
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