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  • Telares de Ideas | Desde la ciudad de los telares
    capacidades diferentes disfrutar de nuestro mar y sus aguas Siendo esta situación una realidad en nuestra comuna es que hacemos un llamado a las autoridades a la empresa privada y a las personas a aportar y dar solución para el desplazamiento de las personas con capacidades diferentes por la arena hasta llegar a la orilla y así tener la posibilidad como cualquier persona de disfrutar de las playas de nuestro litoral En otras comunas del país ya es un hecho que las personas con capacidades diferentes cuenten con esta posibilidad esto siendo parte de proyectos de integración propiciados por las propias municipalidades asesoradas por el servicio nacional de la Discapacidad SENADIS con en este sentido idealmente es necesario instalaciones que cuenten como mínimo con estacionamientos rampas y señaléticas dispuesta para garantizar la preferencia en el uso Cabe destacar que este tipo de proyectos en Comunas Turísticas del país se han implementado por medios públicos ya sea con fondos del SENADIS o proyectos propios de cada municipio como también por sectores o empresa privadas iniciativas que son enmarcadas dentro de la Responsabilidad Social de estas y que sin duda son de gran beneficio para las personas con capacidades diferentes El bienestar

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  • Telares de Ideas | Desde la ciudad de los telares
    Usted se recordará No estaba vivo cuando el tren recorría los tan hermosos pueblitos de Menque Los Quillayes Pissis por nombrar algunos lugares de nuestra comuna Del tren podremos hablar mucho de recuerdos del presente y del futuro pero iré matizando brevemente los tres tiempos El tren nació en Tomé en una época en que se necesitaba exportar el trigo o los bienes de la zona sur del Maule y de Chillán a la costa de nuestra región Los camiones no eran tan sofisticados como ahora y el tren cumplió un rol fundamental en ese entonces El tránsito de pasajeros quienes viajaban cuatro horas desde y hacia Tomé también fue novedoso e importante pero eso se acabó Ahora sólo existen los terrenos de las líneas férreas el tiempo y el progreso se las fue llevando Los imponentes túneles algunos oxidados y olvidados puentes ferroviarios un enorme grifo y una pequeña estación en Menque son los únicos ecos que el tren dejó con su chucu chucu chú Mientras grababa para la radio un reportaje junto a mi compañera de vida recorriendo las vías férreas y contemplando por varios minutos el alto viaducto de Pissis escondido entre el tiempo y el espacio me preguntaba si el tren puede volver Es cierto que es difícil que transite por todos los lugares que pasaba antes pero al menos por cierto tramo Se plantea desde hace varios meses que haya un tren que una Concepción con Bellavista ahora que se suma el anuncio del proyecto para un tren rápido Concepción Santiago vía Itata Sería muy novedoso Es cierto también que estamos en tiempos en que la Cuesta Caracol quiere reemplazarse y se ve como una posibilidad la ruta costera que esté situada sobre la faja de EFE pero se podría hacer algo a favor del

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  • Telares de Ideas | Desde la ciudad de los telares
    décadas se han levantado brechas de odio y resentimiento que han dividido a los chilenos el consumismo y la globalización ha borrado de un plumazo todas las tradiciones e identidad nacional el concepto nacionalismo es mal mirado y ha pasado a ser sinónimo de fascismo en muchos colegios ya no se canta himnos nacionales cada semana la sociedad ha hecho de la competitividad el consumismo y el lucro su leif motiv los padres no ven a sus hijos por llevar el sustento diario los vecinos desconfían entre sí mientras que los jubilados ven pasar los días con mucha pena debido a los malabares que hacen para sobrevivir Muchos no prestarán atención a estas palabras lo sé Hemos perdido muchos de nuestros valores a tal grado que muchos prefieren celebrar estas fechas fuera de Chile como si en todo el mundo se paralizara por las fiestas nacionales de una faja de tierra Los bailes típicos no se enseñan masivamente todo se centra en beber descontroladamente por unos días mientras que el resto del año se vive la rutina diaria de una comunidad sin identidad Donde quedo el esfuerzo de los hombres que murieron y que con su sangre se redactó el acta de independencia Somos hijos dignos de dichos héroes No estoy hablando de los héroes que la historia oficial recoge y enseña en los colegios sino del hombre que toma su arma y va al combate de la mujer que espera junto al fogón con paciencia y dolor la llegada de su marido o su hijo para abrazarlo o velar sus despojos de aquel niño que juega sin saber si su padre volverá algún día Hoy ignoramos y sentimos que todo ello da lo mismo En septiembre nos sentimos chilenos El resto del año guardamos esta máscara y nos sumimos

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  • Telares de Ideas | Desde la ciudad de los telares
    humana a menudo con el propósito de aplicar dichos conocimientos a la consecución del bienestar social o bien al ámbito empresarial como herramienta en la investigación de mercados consumo y publicidad También estudia todos los fenómenos sociales a nivel macro y micro desde el espectro objetivo hasta el subjetivo Para abordar este análisis se aplican métodos de investigación diversos tanto cuantitativos como cualitativos El análisis estadístico multivariante la observación participante o el análisis del discurso son algunos ejemplos de las técnicas de investigación sociológica Augusto Compte la señala en su obra Filosofía Positiva utilizando dicho término en el sentido de ciencia que estudia a la sociedad en cuanto a su evolución y desarrollo Por tanto se encarga de estudiar la vida grupal y colectiva de los seres humanos Es una ciencia eminentemente empírica que basa su desarrollo en la acumulación de conocimientos referidos a fenómenos concretos cuantificables y comprobables cuya singularidad deriva en postulados fundamentales que condicionan cualquier ciencia social conocida En su evolución el hombre vive una verdadera transformación psicológica que lo impulsa a actuar en la sociedad en que le toca vivir aportando a ella la suma de los conocimientos adquiridos de forma empírica viéndose inmerso y participativo en la sociedad en que convive aportando con su acción a la construcción de una sociedad más justa y solidaria Esto se logra interactuando con la sociedad comunicándose con el mundo exterior relacionando al hombre con el cúmulo de conocimientos humanos a través de una meditación profunda llevada a cabo en torno a un otro distinto de sí mismo Cavilación comunicativa con el tú diferente del yo perfeccionando el conocimiento humano a través de una ética y moral que permita alcanzar mediante el entendimiento y tolerancia la fraternidad del genero humano En resumen el hombre en general y los libres

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  • Telares de Ideas | Desde la ciudad de los telares
    oferta y la demanda marcan la diferencia entre lo bueno y lo malo por tanto nos dicen que elegir todo lo anterior tiene sentido cuando buscamos algún producto que nos permite y promete mejorar nuestra calidad de vida pero tendrá sentido al momento de diseñar un proyecto que busca fomentar el Desarrollo de los Profesores en Chile sinceramente creo que no Hace unos días conocimos el proyecto de Carrera Docente que el actual Gobierno diseño e intenta implementar en los próximos meses Honestamente el optimismo reinaba las conversaciones entre el Ministerio de Educación y los Profesores parecían avanzar al menos eso nos decían las tentadoras cifras de dinero que podría ganar un Profesor o Profesora pasaron a encabezar los titulares de los periódicos la histórica demanda del profesorado de mejorar las condiciones de trabajo por fin se encausaba Sin embargo la realidad lamentablemente deja mucho que desear la arremetida comunicacional del gobierno ha sido enorme y logrando que la sociedad en su conjunto legitime el actual el proyecto sin ir más personajes políticamente distantes como Camila Vallejos y Andrés Allamand encuentran que la propuesta es satisfactoria Por otro lado políticos de poco fuste organizan reuniones con padres y apoderados para ofrecer y vender este nuevo producto como verdaderos mercachifles de sueños inconclusos al parecer los convencen y les dicen que ante cualquier intento de organización de los Profesores y Profesoras la Superintendencia de Educación es la solución más practica a sus problemas porque atacando el bolsillo del Profes r lo asustan y se desmovilizan Sin embargo muchos no saben que el Proyecto de Carrera Docente que acaba de presentar el gobierno de la Nueva Mayoría busca promover la competencia entre los Profes res y no la colaboración no garantiza el perfeccionamiento continuo de los docentes no compromete al Estado en

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  • Telares de Ideas | Desde la ciudad de los telares
    apenas llevan un año a contrata que no contaran con sus servicios para el año que viene El principal argumento para finiquitar a un profesor en especial en los colegios particulares subvencionados es el mal uso de una causal contemplada en el código del trabajo necesidades de la empresa cuyo origen es facultar a aquellas empresas que están pasando por dificultades económico financieras a desprenderse de parte de su personal por tanto ese cupo laboral desaparece Pero en la práctica es usado por los sostenedores para deshacerse de aquellos colegas que están a punto de obtener un contrato indefinido o ganar años de antigüedad y por ende una mejor remuneración En otras palabras para qué mantener a un profesor con un sueldo sustancioso si puedo conseguir a un profesor nuevo por un sueldo menor Por eso no debe extrañar que cada año los mismos colegios destinen recursos para publicar en los avisos clasificados de los medios de prensa gráfica nacional y local ofertas laborales a los mismos subsectores y horas académicas La pregunta que cabe formularse es Qué criterio emplean para decidir que profesor debe continuar por un año más o ser despedido al final del período académico Mientras no aparezcan otras razones la única respuesta posible es la arbitrariedad Qué postura tienen los alumnos y apoderados ante esta situación Hasta el momento ninguna los alumnos se han acostumbrado a ver el desfile de profesores cada año y solo les interesa obtener buenas notas en tanto los apoderados se limitan a pagar la colegiatura y mandar todos los días a sus hijos a aquel colegio que les promete una cuestionable educación de calidad basándose en los mentirosos resultados del SIMCE y la PSU Un proyecto educacional de calidad no puede sostenerse a largo plazo con estas malas prácticas Por lo

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  • Telares de Ideas | Desde la ciudad de los telares
    de la navegación el patrocinio de la Asociación de Vela de la región del Bío Bío ASOVELA y la coordinación de la Señora Agnes Kobrich sumado al entusiasmo de nuestros niños y niñas apoyados por sus padres Se implementa un plan piloto para iniciar dicha escuela y es así como un domingo 25 de Septiembre del 2011 comienzan las clases a cargo del profesor Juan Celedon y su asistente el profesor Alex Benítez La necesidad de mantener y financiar la escuela de vela infantil los impulso a fundar el Club Deportivo Náutico Caleta Coliumo es así que un 19 de Diciembre del 2011 se constituye el club a través del cual se han logrado presentar proyectos al Instituto Nacional del Deporte IND de los cuales han sido seleccionados 3 por la modalidad de Franquicias tributarias Uno de ellos el más importante es el que hoy financia las actividades las clases y tiene como nombre Escuela Infantil de Navegación a Vela auspiciado por la empresa Mas Vida y empresa UrbanPlay Sin duda esta bonita iniciativa no sería posible sin el entusiasmo desinteresado de sus dirigentes Agnes Kobrich y María Eliana Vega sumados a los profesores y apoderados que entregan toda su

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  • Telares de Ideas | Desde la ciudad de los telares
    municipalidades y iii el desprestigio hacia el profesorado que se inicia en esta etapa como las condiciones contractuales y de paga hacia ellos ofrecidos por los DEM En conclusión a esto la educación chilena se administra por un sistema mixto en donde el estado solo establece los lineamientos manteniendo funciones normativas evaluativas de supervisión apoyo técnico de financiamiento y control con una fuerte área de gestión privada el 43 por ciento de los alumnos de básica y media A partir de 1990 con la nueva Ley Orgánica Constitucional de Educación LOCE se reconoció la competencia de los centros educativos para elaborar y aplicar su propio currículum en el proceso denominado descentralización curricular además se otorga el reconocimiento oficial a la educación privada que se ajusta a las normas sobre currículum fijadas por el Estado y que cumple ciertos requisitos legales mínimos Posteriormente con la derogación de la LOCE y el establecimiento de la Ley General de Educación LGE la cual se inspira en la universalidad y educación permanente calidad de la educación equidad autonomía diversidad responsabilidad participación flexibilidad y transparencia generando cambios curriculares en la enseñanza básica y media Pero el gran cambio que establece la LGE es la creación de tres nuevas instituciones el Consejo Nacional de Educación Agencia de Calidad de la Educación Superintendencia de Educación que cumplen funciones de aprobar evaluar y fiscalizar respectivamente siendo esto con lo cual nos regimos hoy en día Reflexión A partir de lo anterior nos percatamos que el concepto de laicismo en especial en lo concerniente a la educación en nuestra historia ha presentado cierto grado de evolución si bien es cierto la esencia establecida en sus bases se mantiene intacta es decir como doctrina que defiende la libertad del hombre y la sociedad a partir de la libre educación y enseñanza Hoy en día esa defensa ya no solo debe hacerse ante la imposición de normas o valores morales de alguna religión sino también antes concepciones políticas y económicas De alguna forma la educación en Chile debe levantarse para superar las barreras económicas y políticas impuesta a la libre difusión de la educación y su calidad El ex rector de la Universidad de Chile Luis Riveros Cornejo define a la educación chilena actual como la expresión de un país en extremo subdesarrollo basado en indicadores de efectividad logros y conocimiento Y claramente expresa que es el resultado de un paulatino retroceso en diseño e implementación en comparación a la educación que se impartía en la década de los 50 y 60 Concordando con lo anterior las políticas educacionales en los últimos cuarenta años han alejado al estado de su rol fundamental de velar porque la educación sea entregada con la calidad correspondiente tanto en el ámbito de la actualización de sus conocimientos como en la concordancia con el entorno internacional con el cual nos quieren comparar En la actual organización e implementación del sistema educacional de Chile se presentan tantas incongruencias que ante los ojos de muchos dan indicios que

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