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  • Descripción | Dirección de Postgrado
    el proyecto final del magíster Rodrigo Ernesto Agurto Venegas Constanza Soledad Gajardo León Steffanie Francisca Kloss Medina Ver todos los docentes Asignaturas de tipo Básica INTRODUCCIÓN A LOS MEDIOS DIGITALES Créditos 4 NARRATIVA DIGITAL Y COMUNICACIÓN Créditos 4 TALLER DE PRODUCCIÓN Créditos 6 TENDENCIAS EN INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN DIGITAL Créditos 4 Asignaturas de tipo Especialidad CONTENIDO PARA PLATAFORMAS MÓVILES Créditos 3 DIFUSIÓN DE LA CIENCIA Y MEDIOS DIGITALES Créditos 3

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  • Descripción | Dirección de Postgrado
    énfasis en la reflexión investigación y sistematización de intervenciones familiares fundadas a partir del análisis de una realidad familiar cada vez más diversa e inclusiva El programa se centra en la necesidad de generar en el estudiante el interés de observar la realidad desde una perspectiva científica esto es obtener conocimiento específico asociado a la praxis con familias validando la experiencia de cada investigador teniendo como base un conocimiento teórico y metodológico que permita hacer reflexiones desde la propia acción Cecilia Del Carmen Bustos Ibarra María Ximena Méndez Guzmán Norma Cecilia Pérez Díaz Cristian Pablo Segura Carrillo Maruzzella Paola Valdivia Peralta Ver todos los docentes Asignaturas de tipo Básica ANÁLISIS DE DATOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS Créditos 3 INTERVENCIÓN SISTÉMICA APLICADA A LA FAMILIA Créditos 4 INVESTIGACIÓN SOCIAL CUALITATIVA Créditos 3 INVESTIGACIÓN SOCIAL CUANTITATIVA Créditos 3 POLÍTICAS PÚBLICAS Y ENFOQUE DE DERECHOS EN FAMILIA Créditos 2 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Créditos 2 SOCIOLOGÍA DE LA FAMILIA Créditos 2 Asignaturas de tipo Especialidad DERECHO DE FAMILIA Créditos 2 DISCUSIONES EPISTEMOLÓGICAS PARA LA INTERVENCIÓN SOCIAL Créditos 2 ENVEJECIMIENTO Y FAMILIA Créditos 2 INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS FAMILIARES CONTEMPORÁNEOS Créditos 3 MODELOS DE INTERVENCIÓN FAMILIAR Créditos 2 PARENTALIDAD POSITIVA Créditos 2 POLÍTICA SOCIAL COMPARADA EN FAMILIA

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  • Descripción | Dirección de Postgrado
    Créditos 3 PREPARACIÓN DE PROPUESTAS DE INVESTIGACIÓN Créditos 3 PROBLEMAS DEL DESARROLLO REGIONAL Y LOCAL Créditos 3 PROCESOS RECIENTES DE DESARROLLO EN AMERICA LATINA Y CHILE Créditos 3 TEORÍAS DEL DESARROLLO Y PROBLEMAS DE LA GLOBALIZACIÓN Créditos 3 TEORÍAS SOCIOLÓGICAS ACTUALES Y EMERGENTES Créditos 3 TERRITORIO CULTURA E INTERDISCIPLINARIEDAD Créditos 3 Asignaturas de tipo Especialidad ANÁLISIS DE CONTENIDO Créditos 3 ANÁLISIS DEL CAMBIO SOCIOCULTURAL EN LAS SOCIEDADES CONTEMPORÁNEAS Créditos 3 ANÁLISIS DEL DISCURSO Y DE CONTENIDO DE TEXTOS Créditos 3 ANÁLISIS DE REDES SOCIALES Créditos 1 ANÁLISIS MATERIAL DEL DISCURSO Créditos 3 CIENCIAS SOCIALES Y SALUD PÚBLICA PERSPECTIVAS EMERGENTES Créditos 1 CIUDADES PEQUEÑAS E INTERMEDIAS Créditos 3 CONSTRUCCION DE TIPOLOGIAS CUALITATIVAS Créditos 3 CONVENIO 169 DE LA ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO IMPLICANCIAS Y DESAFÍOS PARA CHILE Créditos 1 COOPERACION AL DESARROLLO Créditos 1 CULTURA ORGANIZACIONAL EL ORGANIZAR COMO CULTURA Créditos 3 DESARROLLO INICIADO Y LA SOCIOLOGIA DE LOS REASENTAMIENTOS INVOLUNTARIOS DE POBLACION Créditos 3 EDUCACIÓN CIENCIA E INNOVACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Créditos 3 ELEMENTOS CULTURALES EN EL DESARROLLO Créditos 3 EL GÉNERO Y LOS DESAFÍOS DE LAS POLÍTICAS TRANSNACIONALES Créditos 1 ESTADO NACIÓN Y SOCIEDAD EN LA ERA DE LA GLOBALIZACIÓN Créditos 3 ESTADO O MERCADO EL DEBATE CONTEMPORÁNEO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Créditos 3 ESTRUCTURA Y CAMBIO POLITICO Créditos 3 GÉNERO PODER Y DESARROLLO Créditos 3 IDEOLOGÍA LEGITIMACIÓN E IMAGINARIOS SOCIALES Créditos 2 INCLUSIÓN EXCLUSIÓN Y MARGINALIDAD Créditos 3 INVESTIGACIÓN CUALITATIVA DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIO ANTROPOLÓGICA MÉTODOS Y TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE INFORMACIÓN Créditos 3 LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO PROBLEMAS EPISTEMOLÓGICOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES Créditos 2 LA PSICOLOGÍA POLÍTICA DE LAS DICTADURAS Créditos 1 LAS SOCIEDADES FRENTE AL CAMBIO CLIMÁTICO GLOBAL ASIMETRÍAS Y DESAFÍOS DEL SIGLO XXI Créditos 3 MIGRACION LABORAL INTERNACIONAL Créditos 3 MODELOS DE DESARROLLO Y TEORÍAS DE POBREZA Créditos 3

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  • Descripción | Dirección de Postgrado
    2012 16 11 2017 Alejandro Javier Andalaft Chacur Elias Salvador Apud Simon Manuel Antonio Baeza Rodríguez Enrique Evaristo Barra Almagia Omar Alexandre Barriga A Ver todos los docentes Asignaturas de tipo Básica AVANCES EN PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y LAS ORGANIZACIONES Créditos 3 MÉTODOS CUALITATIVOS DE INVESTIGACIÓN Créditos 2 MÉTODOS CUALITATIVOS DE INVESTIGACIÓN Créditos 3 MÉTODOS CUANTITATIVOS Créditos 2 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Créditos 3 PSICOLOGÍA DE LA SALUD Créditos 3 PSICOLOGÍA EDUCATIVA Créditos 3 Asignaturas de tipo Especialidad ANÁLISIS DE DATOS CUANTITATIVOS Créditos 3 APRENDIZAJE COOPERATIVO UNA MEDIDA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Créditos 3 ASPECTOS PSICOSOCIALES DE LAS ENFERMEDADES CRÓNICAS Créditos 3 CAMBIOS EN EL TRABAJO Y NUEVAS IDENTIDADES SOCIALES POSTMODERNAS Créditos 3 COACHING DE GESTIÓN Y LIDERAZGO Créditos 3 DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PERSONAS Créditos 3 DISEÑO DE INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA Créditos 3 EDUCACIÓN Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL Créditos 3 EL CAPITAL HUMANO EN LOS SERVICIOS DE SALUD Créditos 3 EMOCIONES Y BIENESTAR Créditos 1 EPIDEMIOLOGÍA Y SALUD MENTAL Créditos 3 ERGONOMÍA Créditos 3 ESTRATEGIA COMPETITIVA EN ORGANIZACIONES Créditos 3 ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN EN VIOLENCIA ESCOLAR Créditos 3 FORMACION Y GESTION DE EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO Créditos 3 GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Créditos 3 GESTIÓN DEL CAMBIO EN ORGANIZACIONES EDUCATIVAS Créditos 3 IMAGINARIOS SOCIALES DEL CUERPO Créditos 3 INTERVENCIONES EN SALUD MENTAL Créditos 3 INTERVENCIONES EN TRASTORNO DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA Y SOBREPESO Y OBESIDAD Créditos 3 INTRODUCCIÓN A LAS TEORÍAS ORGANIZACIONALES POSTMODERNAS Créditos 3 LA FAMILIA COMO RECURSO EN SALUD Y DISCAPACIDAD Créditos 3 LIDERAZGO Y CONFIANZA EN CONTEXTOS ORGANIZACIONALES Créditos 3 MODELO DE ESTUDIOS DE FAMILIA Y PLANES DE INTERVENCIÓN FAMILIAR Créditos 3 NEUROPSICOLOGÍA Y PROCESOS DE APRENDIZAJE Créditos 3 ONCOLOGÍA Y CUIDADOS PALIATIVOS Créditos 3 PSICOLOGÍA COGNITIVA Créditos 3 PSICOLOGÍA DE LA SALUD EN EL TRABAJO Créditos 3 PSICOLOGÍA POSITIVA LA CIENCIA DEL BIENESTAR Créditos

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  • Descripción | Dirección de Postgrado
    sustantiva capacidad de investigación una sólida base de conocimiento y de fundamentos analíticos en el campo de las Políticas Sociales sustentado en un enfoque interdisciplinario Programa Acreditado 4 Años 24 04 2014 24 04 2018 Rosa Eugenia Aguilera Vidal Cecilia Del Carmen Bustos Ibarra Gustavo Adolfo Iván Castillo Rozas Bernardo Quiterio Castro Ramírez Patricia Roxena Cid Henríquez Ver todos los docentes Asignaturas de tipo Básica ESTADO DESARROLLO Y POLÍTICAS SOCIALES Créditos 3 GENERACIÓN Y ANÁLISIS DE POLÍTICA SOCIAL Créditos 3 PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Créditos 3 TEORÍA Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN CIENCIAS SOCIALES Créditos 3 TEORÍA Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EN CIENCIAS SOCIALES Créditos 3 TRABAJO SOCIAL FUNDAMENTOS Y PROPUESTAS CONTEMPORÁNEAS Créditos 4 Asignaturas de tipo Especialidad EVALUACIÓN SOCIO ECONÓMICA DE PROYECTOS Créditos 2 POLÍTICAS SOCIALES EN SALUD Créditos 2 POLÍTICAS SOCIALES HACIA EL ADULTO MAYOR Créditos 2 POLÍTICAS SOCIALES HACIA LA FAMILIA Créditos 2 POLÍTICAS SOCIALES HACIA LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Créditos 2 POLÍTICAS SOCIALES HACIA LA MUJER Créditos 2 POLÍTICAS SOCIALES HACIA LOS JÓVENES Créditos 2 POLÍTICAS SOCIALES Y DESARROLLO LOCAL Créditos 2 VULNERABILIDAD Y PROTECCIÓN SOCIAL Créditos 2 Asignaturas de tipo Complementaria Asignaturas de tipo Seminario SEMINARIO DE TESIS Créditos 2 SEMINARIO DE

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  • Descripción | Dirección de Postgrado
    de la institución educativa como comunidad formadora de ciudadanos Responde de esta manera a las necesidades legales y sociales educativas actuales Mariana Sofía Aillon Neumann Bernardo Quiterio Castro Ramírez Gamal Abdel Cerda Etchepare Beatriz Eugenia Figueroa Sandoval Ximena Andrea Gauché Marchetti Ver todos los docentes Asignaturas de tipo Básica ANÁLISIS DE LA CONVIVENCIA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y SU PROBLEMÁTICA Créditos 3 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Y ANTROPOLÓGICOS DE LA FORMACIÓN EN CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA Créditos 3 INSTITUCIONES EDUCATIVAS COMO ESPACIOS DE FORMACIÓN CIUDADANA Créditos 3 INVESTIGACIÓN ACCIÓN APLICADA AL DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE INTERVENCIONES EDUCATIVAS Créditos 3 SEMINARIO DE TRABAJO FINAL Créditos 3 SEMINARIO FORMATIVO DE INTERVENCIÓN PRÁCTICA Créditos 3 Asignaturas de tipo Especialidad ANÁLISIS CRÍTICO ANALÍTICO DE INVESTIGACIONES EN CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA Créditos 3 BASES NEURONALES DE LA EXCLUSIÓN SOCIAL Créditos 3 E LEARNING REDES SOCIALES Y CIBERCONVIVENCIA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS Créditos 3 ESCRITURA ACADÉMICA Créditos 3 ESTRATEGIAS DE LENGUAJE EN APOYO A LA CONVIVENCIA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS Créditos 3 GESTIÓN DE LA CONFIANZA Y EL TRABAJO COLABORATIVO EN CENTROS EDUCATIVOS Créditos 3 PROTECCIÓN NORMATIVA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA CON ESPECIAL ÉNFASIS EN LAS SITUACIONES DE VIOLENCIA QUE AFECTEN A NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES Créditos 3 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

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  • Descripción | Dirección de Postgrado
    orientación profesional y dirigido fundamentalmente a ayudar a solucionar los problemas reales de formación que experimentan los sistemas educativos otorgando además la oportunidad de ser cursado de manera presencial a tiempo parcial constituyéndose así Programa Acreditado 6 Años 05 08 2011 05 08 2017 Mariana Sofía Aillon Neumann Luis Maruri Ajagan Lester Katia Haydée Aravena Rivera Carla Patricia Barría Cisterna Ramón Esteban Cárdenas Pérez Ver todos los docentes Asignaturas de tipo Básica CIENCIAS DE LA COGNICIÓN Créditos 3 FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Créditos 3 FORMULACIÓN DE PROYECTOS EN EDUCACIÓN Créditos 3 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I Créditos 3 MÉTODOS CUALITATIVOS DE INVESTIGACIÓN Créditos 3 Asignaturas de tipo Especialidad COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN HUMANA Créditos 3 CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Créditos 3 CONSTRUCCIÓN Y ANÁLISIS DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Créditos 3 DEBATES SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR CHILENA Créditos 3 DESAFÍOS ACTUALES EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Créditos 3 EDUCACIÓN Y DESARROLLO NACIONAL I Créditos 3 ENFOQUE CREATIVO DE LA EDUCACIÓN Créditos 3 ESTADÍSTICA NO PARAMÉTRICA Créditos 3 ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y CREATIVIDAD Créditos 3 ESTRATEGIAS INTERACTIVAS DE APRENDIZAJE PARA EL SIGLO XXI Créditos 3 EVALUACIÓN CURRICULAR Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Créditos 3 EVALUACIÓN EDUCACIONAL Créditos 3 LA ENSEÑANZA REFLEXIVA EN LA FORMACIÓN Créditos 3 LA ESCUELA UNA ORGANIZACIÓN PARA EL APRENDIZAJE Créditos 3 LIDERAZGO PEDAGÓGICO Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE Créditos 3 MEDIACIÓN SOCIAL Y COGNITIVA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN CONDICIONES DE VULNERABILIDAD Créditos 3 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II Créditos 3 METODOLOGÍA DE LA LECTOESCRITURA INFANTIL Créditos 3 NEURODIDÁCTICA Créditos 3 PERSPECTIVAS PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES TENDENCIAS Y PROBLEMÁTICAS Créditos 3 PSICOLOGÍA VOCACIONAL Créditos 3 TEORÍAS DE CONSEJERÍA Créditos 3 TEORÍA Y DESARROLLO CURRICULAR Créditos 3 TEORÍA Y PRÁCTICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Créditos 3 Asignaturas de tipo Complementaria ACTUALIZACIÓN DOCENTE EN EL CONOCIMIENTO Y USO DE

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  • Descripción | Dirección de Postgrado
    Universidad de Playa Ancha 2001 han desarrollado este tipo de estudio En los últimos dos años las universidades privadas han iniciado programas de postgrado sin demostrar un desarrollo académico en nuestra área tratando de responder a la demanda del medio regional y nacional lo que hace imprescindible enfrentar esta amenaza con un programa de calidad en el ámbito de la Educación Física y poder mantener una continuidad en este tipo de estudio El programa de Magíster en Educación Física se diseña en consideración a los principios de integración académica formación continua y actualización académica Dado el desarrollo que ha tenido la Educación Física y dadas las nuevas demandas que presenta el sistema educativo deportivo comunitario y laboral ha estimado necesario ofrecer este Programa con una clara orientación profesional y dirigido fundamentalmente a resolver problemas de carácter pedagógico motrices y socio deportivos otorgando la oportunidad de ser cursado de manera presencial a tiempo parcial constituyéndose así en un mecanismo de desarrollo profesional y personal a los profesores que ejercen sus funciones en el sistema educativo y deportivo Programa Acreditado 5 Años 21 06 2011 21 06 2016 Hugo Augusto Aranguiz Aburto Miguel Angel Cornejo Améstica Manuel Tolindor Gutiérrez Henríquez Oscar Florencio Herrera Gacitúa Mario Eugenio Muñoz Bustos Ver todos los docentes Asignaturas de tipo Básica ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS EN EDUCACIÓN FÍSICA Créditos 3 BASES NEUROFISIOLÓGICAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Créditos 3 BASES SOCIO CULTURALES DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Créditos 3 ESPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Créditos 3 FISIOLOGÍA ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD Créditos 3 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA Créditos 3 USO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA Créditos 3 Asignaturas de tipo Especialidad ACTIVIDAD FÍSICA HÁBITOS Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLE Créditos 3 APRENDIZAJE MOTRIZ Créditos 3 BIOESTADÍSTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN

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