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  • Descripción | Dirección de Postgrado
    ofrece sin menciones como Magíster en Educación En forma paralela y desde el año 1994 la Facultad de Educación a través de la Escuela de Graduados actual Dirección de Postgrado ha ofrecido el Programa de Magíster en Administración Educacional MAE Desde sus comienzos el Programa ha contado con la participación en calidad de profesores visitantes de prestigiosos docentes de otras instituciones nacionales o extranjeras en virtud del reconocimiento en sus respectivas áreas de estudio y la importante especialidad que cada uno desarrolla En algunos casos esto ha sido posible gracias al apoyo del Programa Fulbright de la Dirección de Postgrado y la Vicerrectoría Académica Dado el desarrollo que ha tenido el Magíster en Educación y dadas las nuevas demandas del sistema educativo así como de los docentes usuarios de este tipo de Programas la Facultad de Educación ha estimado pertinente y necesario introducir importantes innovaciones en el Programa y ofrecer un nuevo Programa de Magíster en Educación de tipo profesionalizante en reemplazo del anterior Este Programa se ofrece con una clara orientación profesional y dirigido fundamentalmente a ayudar a solucionar los problemas reales de formación que experimentan los sistemas educativos otorgando además la oportunidad de ser cursado de manera presencial

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  • Descripción | Dirección de Postgrado
    en el sistema educativo como de los docentes usuarios de este tipo de Programas la Facultad de Educación estimó pertinente y necesario introducir importantes innovaciones en el programa y ofrece en la actualidad el Programa de Magíster en Gestión Liderazgo y Política Educativa Este Programa se ofrece con una clara orientación profesional y dirigido fundamentalmente a ayudar a solucionar los problemas reales de gestión que experimentan los sistemas educativos otorgando además la oportunidad de ser cursado de manera presencial a tiempo parcial constituyéndose así en un mecanismo de desarrollo profesional y personal para los profesores en servicio Gamal Abdel Cerda Etchepare Jorge Esteban Gajardo Aguayo Miguel Horacio Hinojosa Machuca Christian Bruno Kobrich Uslar Erwin Helmuth Manfred Kracht Rojas Ver todos los docentes Asignaturas de tipo Básica GESTIÓN CURRICULAR Y PEDAGÓGICA Créditos 3 INVESTIGACIÓN PARA EL EXITO DE LA ORGANIZACIÓN EDUCATIVA Créditos 3 LIDERAZGO PARA EL NUEVO MILENIO Créditos 3 POLÍTICA EDUCATIVA Créditos 3 Asignaturas de tipo Especialidad APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES EN LA ESCUELA Créditos 3 APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES EN LA ESCUELA Créditos 3 EDUCACIÓN Y DESARROLLO NACIONAL Créditos 3 ELABORACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EN EL ÁMBITO EDUCACIONAL Créditos 3 ESTÁNDARES DE CALIDAD EN EDUCACIÓN Créditos 3 ESTÁNDARES PARA EL DESEMPEÑO DIRECTIVO Créditos 3 EVALUACIÓN EDUCACIONAL Créditos 3 FORMULACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS Créditos 3 GESTION DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Créditos 3 GESTIÓN DEL CAMBIO Y DEL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL Créditos 3 GESTIÓN DE RECURSOS Créditos 3 GESTIÓN DE RECURSOS EN EDUCACIÓN Créditos 3 LA ESCUELA UNA ORGANIZACIÓN PARA EL APRENDIZAJE Créditos 3 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Créditos 3 TALLER DE LIDERAZGO Créditos 3 Asignaturas de tipo Complementaria EL MEJORAMIENTO CONTINUO EN LA ESCUELA Y LA AUTOEVALUACIÓN Créditos 3 FUNDAMENTOS PARA LA GESTIÓN DEL CURRÍCULUM EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Créditos 3 INTELIGENCIA

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  • Descripción | Dirección de Postgrado
    educativos docente tutor virtual alumno se mantiene de manera efectiva y eficiente a través estrategias y herramientas que se condicen con su función y uso respectivo foros electrónicos correo electrónico chat videoconferencia entre otros recursos informáticos o telemáticos Con lo expuesto anteriormente se desea que el estudiante se transforme en un líder efectivo y con una visión holística con respecto a lo que puede lograr con las tecnologías en su ámbito profesional Nibaldo Enrique Gatica Zapata Eduardo Emilio Mardones Fuentes Miguel Angel Ripoll Novales Pedro Antonio Salcedo Lagos Ver todos los docentes Asignaturas de tipo Básica COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS UNA NECESIDAD EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Créditos 3 DIDÁCTICA GENERAL TEORÍAS Y MODELOS DE ENSEÑANZA METODOS DIDÁCTICOS Créditos 3 EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES EN AMBIENTES DIGITALES Créditos 3 INNOVANDO CON TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Créditos 3 LA WEB ENTORNOS VIRTUALES INTERACTIVOS PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL Créditos 3 RECURSOS MULTIMEDIOS PARA EL APRENDIZAJE Créditos 3 SEMINARIO DE CUALIFICACIÓN Créditos 3 Asignaturas de tipo Especialidad ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Créditos 2 FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS Y ESTADÍSTICOS Créditos 2 LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA UN RECURSO QUE PROPICIA EL APRENDIZAJE ACTIVO EN EL AULA Créditos 2 LA ROBÓTICA EDUCATIVA UNA METODOLOGÍA QUE FOMENTA LAS COMPETENCIAS

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  • Descripción | Dirección de Postgrado
    propia práctica de aula o de la observación de la práctica de otros a partir de la cual se detecta un objeto de estudio se buscan las estrategias de indagación se implementa en la búsqueda de la mejora continua del proceso de enseñanza aprendizaje y evaluación del inglés Paola Lorena Alarcón Hernández Cecilia Del Carmen Cisterna Zenteno Claudio Heraldo Díaz Larenas Susan Adele Foote Foote Constanza Adriana Gerding Salas Ver todos los docentes Asignaturas de tipo Básica EVALUACIÓN DE LA LENGUA INGLESA Créditos 2 HABILIDADES COMUNICATIVAS DEL INGLÉS ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN Créditos 2 INGLÉS MEDIADO POR TECNOLOGÍAS ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN Créditos 2 INNOVACIONES PEDAGÓGICAS EN ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN DEL INGLÉS Créditos 2 PRÁCTICA Y MENTORÍA AVANZADA EN EL AULA Créditos 2 SISTEMAS DE LA LENGUA INGLESA ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN Créditos 2 TALLER DE DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Créditos 2 TALLER DE ESCRITURA DE ARTÍCULO Y DEFENSA DE PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Créditos 2 TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN ANÁLISIS Y COMUNICACIÓN DE DATOS Créditos 2 Asignaturas de tipo Especialidad DISEÑO Y EVALUACIÓN DE MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS Créditos 2 ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN DEL INGLÉS PARA NIÑOS Y ADULTOS Créditos 2 INNOVACIONES EN LA

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  • Descripción | Dirección de Postgrado
    desde una perspectiva contemporánea y latinoamericana Noelia Gabriela Carrasco Henríquez Armando Bernardo Cartes Montory Natascha Cecilia De Cortillas Diego Leslie Helena Fernández Barrera Rodrigo Herrera Ojeda Ver todos los docentes Asignaturas de tipo Básica ANTROPOLOGÍA CULTURAL Créditos 3 APRECIACIÓN Y PRODUCCIÓN EN LAS ARTES Créditos 3 EL ARTE COMO DOCUMENTO Créditos 3 HISTORIOGRAFÍA DEL ARTE Y DEL PATRIMONIO CHILENO Créditos 3 LA CREACIÓN COMO PRODUCCIÓN DE TERRITORIOS Y SITIOS VISUALES Créditos 3 Asignaturas de tipo Especialidad APRECIACIÓN DE LA IMAGEN PICTÓRICA Y AUDIOVISUAL Créditos 3 ARTES VISUALES CIUDAD Y PATRIMONIO Créditos 3 ARTE URBANO ESPACIOS DE VALOR INTANGIBLE Créditos 3 CREACIÓN DE PROYECTO DE TESIS Créditos 1 CULTURA PATRIMONIO Y DESARROLLO ECONÓMICO Créditos 3 EL LUGAR DE LA MEMORIA EN LA CIUDAD Créditos 3 HISTORIA DE LA CULTURA Y EL PATRIMONIO HISTÓRICO Créditos 3 INSCRIPCIONES CURATORIALES EN EL CAMPO DEL ARTE Créditos 3 LITERATURA Y CULTURA NACIONAL Créditos 3 MUSEOGRAFÍA Y PATRIMONIO Créditos 3 MUSEOGRAFÍA Y PATRIMONIO LAS POLÍTICAS DE MUSEOS EN EL CONTEXTO DICTATORIAL 1973 1989 Créditos 3 MUSEOGRAFÍA Y PATRIMONIO MEMORIALIZACIÓN Y MUSEOS EN EL CHILE ACTUAL Créditos 3 PATRIMONIO Y PENSAMIENTO DE COLONIAL Créditos 3 PROCESOS DE HIBRIDACIÓN EN EL ARTE CONTEMPORÁNEO Créditos 3 PRODUCCIÓN CULTURAL SUJETO

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  • Descripción | Dirección de Postgrado
    asimismo en el ámbito de la reflexión sobre la ciencia y el saber Programa Acreditado 4 Años 27 12 2011 27 12 2015 José Oscar Benito Vicente José Sebastián Briceño Domínguez Jesús Timoteo Escandón Alomar Alfonso Andrés Henríquez Ramírez Claudia Angélica Muñoz Tobar Ver todos los docentes Asignaturas de tipo Básica SEMINARIO DE ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA Créditos 3 SEMINARIO DE EPISTEMOLOGÍA Créditos 3 SEMINARIO DE ÉTICA Créditos 3 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN PROBLEMAS DE FILOSOFÍA Créditos 3 Asignaturas de tipo Especialidad CIENCIA Y RELIGIÓN Créditos 2 DESAFÍOS ACTUALES EN FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS Créditos 2 DOS LECTURAS ÉTICAS AL QUIJOTE Créditos 2 ÉTICA Y HERMENÉUTICA INTRODUCCIÓN A UNA ÉTICA DE LA INTERPRETACIÓN Créditos 2 FILOSOFÍA INTERCULTURAL EN EL PENSAMIENTO LATINOAMERICANO PROBLEMAS Y PERSPECTIVAS ACTUALES Créditos 2 INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DEL LENGUAJE Créditos 2 JOHN RAWLS Y LAS TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS SOBRE LA JUSTICIA Créditos 2 LA EVOLUCIÓN DE LA MENTE Y EL COMPORTAMIENTO MORAL Créditos 2 LA TEORÍA DE LA JUSTICIA DE MARTHA NUSSBAUM Créditos 2 MARÍA ZAMBRANO LA CRÍTICA DE LA MODERNIDAD Y LA PROPUESTA DE LA RAZÓN POÉTICA COMO SALIDA Créditos 2 NIETZSCHE Y EL CRISTIANISMO Créditos 2 PRAGMATISMO Y RELATIVISMO Créditos 2 PROBLEMAS DE FILOSOFÍA DE LA BIOLOGÍA Créditos

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  • Descripción | Dirección de Postgrado
    DE LAS IDENTIDADES EN LAS CIENCIAS HISTÓRICAS Y SOCIALES Créditos 3 EL IMPERIO ROMANO A TRAVÉS DE LA HISTORIA GLOBAL SIGLOS I III D C Créditos 3 EL IMPERIO ROMANO COMO UNIDAD GLOBALIZADA UNA MIRADA ACTUAL Créditos 3 EL PARTIDO NACIONAL Y SU OPOSICIÓN A LA REVOLUCIÓN EN LIBERTAD 1966 1970 Créditos 3 EL PROCESO DE INTEGRACIÓN EUROPEO POLÍTICA ECONOMÍA Y DEFENSA Créditos 3 ESCRIBIR LA HISTORIA BIOGRAFÍA Y PROSOPOGRAFÍA Créditos 3 ESCRIBIR LA HISTORIA HISTORIA Y CIENCIA FICCIÓN NARRATIVA EMPATÍA TEMPORALIDAD Y UCRONÍA Créditos 3 ESPAÑA Y AMÉRICA LATINA 1808 1936 PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN EN HISTORIA Créditos 1 ESTADO Y CONTROL SOCIAL EN CHILE 1850 2010 Créditos 3 ESTADO Y SOCIEDAD EN CHILE EN EL SIGLO XX Créditos 3 GÉNERO PODER E HISTORIA Créditos 3 GLOBALIZACIÓN ESTADO E IDENTIDAD Créditos 3 GLOBALIZACIÓN Y LOS PUEBLOS INDÍGENAS Créditos 3 HISTORIA ACTUAL EL ORDENAMIENTO DEL PODER INTERNACIONAL Créditos 3 HISTORIA DE LA DISCUSIÓN DE LA REFORMA AGRARIA EN CHILE 1970 1973 Créditos 3 HISTORIA DE LAS IDEAS EN LA EDAD MEDIA Créditos 3 HISTORIA DE LAS RELIGIONES ENFOQUES TENDENCIAS Y METODOLOGÍAS Créditos 3 HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN 1973 1980 Créditos 3 HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO Créditos 3 HISTORIA DEL PUEBLO MAPUCHE Créditos 3 HISTORIA DEL TIEMPO PRESENTE FUNDAMENTOS Y PROYECCIONES Créditos 3 HISTORIA MAPUCHE Créditos 3 HISTORIA Y LITERATURA ACERCAMIENTOS TEÓRICOS Y REFLEXIONES SOBRE LA AUTOBIOGRAFÍA Créditos 2 HISTORIA Y PATRIMONIO CHILENO Créditos 3 HISTORIOGRAFÍA CHILENA DEL SIGLO XX Créditos 3 HISTORIOGRAFÍA REGIONAL DEL BIOBÍO TEMAS AUTORES PERSPECTIVAS Créditos 3 IMPERIALISMO Y ROMANIZACIÓN DUALISMO DE LA HISTORIA UN BALANCE CRÍTICO Créditos 3 JUSTICIA Y DELITO EN LA EUROPA MODERNA SIGLO XVI A XVIII Créditos 3 LA ALTERIDAD Y EL SISTEMA DE VALORES EN LA EXPANSIÓN IBÉRICA S XV XVI Créditos 3 LA CONFLICTIVIDAD MUNDIAL DURANTE LA GUERRA FRÍA Créditos 3 LA DINASTÍA DE LOS SEVEROS Y EL EJÉRCITO Créditos 2 LA ECONOMÍA SOCIAL DE MERCADO Y SU IMPLANTACIÓN EN CHILE Créditos 3 LA FIGURA DEL EMPERADOR EN EL ALTO IMPERIO ROMANO Créditos 3 LA IGLESIA EN LA FORMACIÓN DEL OCCIDENTE MEDIEVAL Créditos 3 LA IMPORTACIA CLÁSICA EN EL OCCIDENTE ALGUNOS EJEMPLOS Créditos 3 LA INTIFADA MAPUCHE EL CONFLICTO CONTEMPORÁNEO ENTRE MAPUCHES Y ESTADO NACIÓN Créditos 3 LA ORGANIZACIÓN DEL ESTADO Y LA NACIÓN TEMAS Y DEBATES ACTUALES Créditos 3 LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL HISTORIA MEMORIA TRAUMA Créditos 3 LA REFORMA AGRARIA Y LAS TIERRAS MAPUCHE CHILE 1962 1975 Créditos 3 LAS DIMENSIONES DE LA HISTORIA TÉCNICAS DE CONOCIMIENTO HISTORIOGRÁFICOS Créditos 3 LAS DIMENSIONES DE LA HISTORIA TÉCNICAS DE INVRESTIGACIÓN PARA FUENTES HISTÓRICAS NO TRADICIONALES Créditos 3 LAS MUJERES EN LA HISTORIOGRAFÍA CHILENA Créditos 3 LAS ORGANIZACIONES MAPUCHES DEL SIGLO XX EL CASO DE LA SOCIEDAD CAUPOLICÁN Créditos 3 LAS RELACIONES IGLESIA ESTADO EN EL CHILE REPUBLICANO Créditos 3 LA VIGENCIA DEL ORBE ROMANO EN EL ESPÍRITU EUROPEO Créditos 3 LIBERALISMO ESTADO Y SOCIEDAD EN CHILE 1860 1920 IMPLICANCIAS Y REPERCUSIONES Créditos 3 LOS MAPUCHES UNA SOCIEDAD CONTRA EL ESTADO PODER POLÍTICA Y RESISTENCIA DESDE LA INVASIÓN EUROPEA A LA

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  • Descripción | Dirección de Postgrado
    de tipo Especialidad BILINGUISMO Y ENSEÑANZA DE LENGUAS Créditos 3 COMPRENSIÓN DEL DISCURSO Créditos 3 COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DEL DISCURSO Créditos 3 DESARROLLO DEL LENGUAJE ADQUISICIÓN DE LA LENGUA MATERNA ALFABETIZACIÓN Y ENVEJECIMIENTO Créditos 3 DESARROLLO DEL LENGUAJE ADQUISICIÓN DE LA LENGUA MATERNA ALFABETIZACIÓN Y ENVEJECIMIENTO Créditos 3 DESARROLLO DEL LENGUAJE EN EL NIÑO Créditos 3 DESARROLLO DEL LENGUAJE EN EL NIÑO Y SU EVALUACIÓN Créditos 3 EL FONETISMO EN EL CHILE ACTUAL Créditos 3 ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN EN EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE ASISTIDO POR COMPUTADOR COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING CALL Créditos 3 FONÉTICA ACÚSTICA Créditos 3 FONÉTICA AVANZADA Créditos 3 LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA Créditos 3 LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA EN EL AMBITO DE COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING CALL Créditos 3 MEDOLOGIAS DE ENSEÑANZA DE LENGUAS Créditos 3 MODELOS METODOLÓGICOS DE ENSEÑANZA DEL ELE Créditos 3 NEOLOGÍA LÉXICA DEL ESPAÑOL Créditos 3 PRAGMÁTICA CONTRASTIVA Créditos 3 PROBLEMAS ESCOGIDOS EN SOCIOFONOLOGÍA DEL ESPAÑOL DE CHILE Créditos 3 PROBLEMAS ESCOGIDOS EN SOCIOFONOLOGÍA DEL MAPUCHE Y EL ROMANÉ Créditos 3 PROBLEMÁTICAS LINGÜÍSTICAS EN LA ADQUISICIÓN Y ENSEÑANZA DE LENGUAS Créditos 3 PROBLEMÁTICAS LINGÜÍSTICAS EN LA ADQUISICIÓN Y ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA Créditos 3 PROBLEMÁTICAS LINGÜÍSTICAS EN LA ADQUISICIÓN Y ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA Créditos 3 SEMINARIO DE PROFUNDIZACIÓN EN ENSEÑANZA DE LENGUAS AREAS DE INVESTIGACIÓN DE LA INTERDISCIPLINA DE CALL Créditos 3 SEMINARIO DE PROFUNDIZACIÓN EN ENSEÑANZA DE LENGUAS AREAS DE INVESTIGACION EN LAS INTERDISCIPLINAS DE CALL E ICALL Créditos 3 SEMINARIO DE PROFUNDIZACIÓN EN ESTRATEGIAS DE FEEDBACK CORRECTIVO ESCRITO Créditos 3 SEMINARIO DE PROFUNDIZACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO L2 Créditos 3 SEMINARIO DE PROFUNDIZACIÓN EN PSICOLINGÜÍSTICA EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA Créditos 3 SEMINARIO DE PROFUNDIZACION EN PSICOLINGÜÍSTICA PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE Y ENVEJECIMIENTO Créditos 3 SEMINARIO DE TESIS EN

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