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  • Resultados Acreditación Programas Postgrado | DEE UdeC
    Línea Directa DEE Ámbitos de Acción Portada Contacto Ámbitos de Acción Acreditación Proceso de Acreditación Acreditación Institucional Resultados Pregrado Resultados Postgrado Alcances de la Ley Documentos Relacionados CNA Chile Análisis Institucional Planificación Estratégica Programa de Calidad Proyectos MECESUP Resultados Acreditación

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  • Alcances de la Ley | DEE UdeC
    Básica Profesor de Educación Media Profesor de Educación Diferencial y Educador de Párvulo deberán someterse obligatoriamente al proceso de Acreditación En el caso de los Programas y Carreras obligatorias la acreditación se aplicará siempre desde el primer año de funcionamiento de la respectiva carrera o programa En el caso de los Programas y Carreras obligatorias que no cumplan con lo dispuesto en la ley sea por no someterse al proceso de Acreditación o por no obtener la acreditación no podrán acceder a ningún tipo de recursos otorgados directamente por el Estado o que cuenten con su garantía para el financiamiento de los estudios de sus nuevos alumnos Acreditación de Programas de Postgrado La opción por el proceso es de carácter voluntario La acreditación podrá ser dada por un plazo máximo de 10 años según el grado de cumplimiento de los criterios de evaluación Acreditación Institucional La acreditación Institucional será de carácter voluntario Las Instituciones que se presenten deberán hacerlo obligatoriamente en las áreas de Docencia de Pregrado y Gestión Institucional Las Instituciones que se presenten podrán adicionalmente analizarse en las áreas de Investigación Docencia de Postgrado Vinculación con el Medio Infraestructura y Recursos u otra que la CNA determine De

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  • Documentos Relacionados | DEE UdeC
    2010 2016 Universidad de Concepción Dictamen Acreditación Institucional Universidad de Concepción Decreto UdeC Nº 2008 049 Normas que regirán la Acreditación de Carreras y Programas UdeC Ley 20 129 Ley de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Guía de Normas y Procedimientos para la Acreditación Normas y Procedimiento para la Acreditación de Postgrado Formulario Acreditación Postgrado Términos de referencia para la Acreditación Institucional Circular Nº 1 materia Informa sobre los procesos de acreditación institucional de carreras de pregrado y programas de postgrado de la CNA Prorroga vigencia del período nde acreditación de carreras y programas acreditados por la CNAP y CONAP Circular Nº 2 materia Informa de las normas de difusión de la acreditación de instituciones de educación superior Circular N 105 07 materia Regula tramitación de apelaciones interpuestas por instituciones de educación superior en contra de decisiones de acreditación institucional adoptadas por la Comisión Nacional de Acreditación Circular N 106 07 materia Regula tramitación de apelaciones interpuestas por instituciones de educación superior en contra de decisiones de acreditación de carreras y programas de pregrado adoptados por la Comisión Nacional de Acreditación Circular N 107 07 materia Regula tramitación de apelaciones interpuestas por instituciones de educación superior en

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  • CNA Chile | DEE UdeC
    Directa DEE Ámbitos de Acción Portada Contacto Ámbitos de Acción Acreditación Proceso de Acreditación Acreditación Institucional Resultados Pregrado Resultados Postgrado Alcances de la Ley Documentos Relacionados CNA Chile Análisis Institucional

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  • Análisis Institucional | DEE UdeC
    en describir y examinar las funciones universitarias de docencia de pregrado y de postgrado investigación vinculación con el medio y gestión en el contexto del medio interno y externo a la institución Tiene como propósito además proveer a los directivos de información relevante y reportes analíticos que apoyen al desarrollo de los procesos de planificación estratégica de mejoramiento de la calidad de asignación de recursos de evaluación y rendición de

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  • Planificación Estratégica | DEE UdeC
    planificación estratégica es al mismo tiempo una poderosa herramienta de diagnóstico análisis reflexión y toma de decisiones colectivas en torno al quehacer actual y al camino que deben recorrer en el futuro las instituciones para anticiparse a los cambios y a las demandas que les impone el entorno logrando el máximo de eficiencia y calidad en sus resultados En este siglo XXI en el que se avecinan importantes avances científicos

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  • Proyectos MECESUP | DEE UdeC
    de la formación profesional como del postgrado La Universidad de Concepción conciente de esta oportunidad ha participado activamente en las convocatorias a concurso adjudicándose proyectos independientes y liderando o participando en redes y asociaciones logrando así recursos importantes para infraestructura y para el desarrollo de actividades académicas que contribuyen al mejoramiento continuo de la calidad de la formación La Unidad de Coordinación Institucional UCI es la instancia constituida en la

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  • Universidad de Concepción :: Proyectos MECESUP
    para el sistema de Educación Superior chileno 2007 UCV0709 Diseño de Programa de Doctorado en Psicología 2007 UCO0707 Implementación de un currículo basado en competencias para la formación de Periodistas de la Universidad de Concepción 2007 UCO0708 Fortalecimiento del Doctorado en Ciencias Biológicas área Botánica de la Universidad de Concepción Proyección internacional 2007 UCO0712 Diseño de Doctorado en Energía 2007 UCO0714 Implementación de un modelo educativo para educar la responsabilidad social 2007 UCH0602 Integración de programas existentes para creación de una Red de Programas de Doctorado en Humanidades y Ciencias Sociales 2006 UCO0606 Asociación Regional para la Consolidación Fortalecimiento e Internacionalización de los Programas de Doctorado en el Area de Biociencias Moleculares de la Universidad de Concepción y la Universidad Austral de Chile 2006 UCO0601 Programa de Educación a Distancia en Inglés Académico Avanzado y Aculturación para la Formación de Capital Humano en Países Angloparlantes 2006 UCO0602 Formación de recursos humanos de excelencia en Oceanografía y Ciencias Aplicadas del Océano 2006 UBB0606 Innovación Académica para la Optimización de la Formación de Nutricionistas 2006 UCH0610 Formación de Recursos Humanos en las Universidades del CRUCH para la Innovación y Armonización Curricular Una respuesta Colaborativa a las Demandas de la Educación Superior 2006 UCO0608 Diseño e Implementación de Currículum Basado en Competencias para la Formación de Profesores de Educación Física 2006 UCO0609 Modelo Educativo Transdisciplinario para la Prevención de la Obesidad Infanto Juvenil 2006 PUC0610 Análisis Institucional en una Red de Universidades 2006 UCO0611 Rediseño Currricular de las carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Concepción 2006 PUC0611 Diseño de nuevos programas curriculares en la formación de Profesores de Matemática y de Ciencias para la educación media propuesta en una red de universidades 2006 UCH0601 Proyección de la Red Nacional de Programas de Doctorado en Química a la globalización y tecnologías del siglo XXI 2006 FSM0601 Red Nacional de Doctorado en Ingeniería Eléctrica y Electrónica 2006 FSM0605 Ampliación y Consolidación de Areas en la Red Nacional de Postgrado en Ciencias Físicas 2006 UCO0607 Diseño de Planes de Nivelación en Ciencias Básicas para el Primer Año de Ingeniería Civil 2006 FSM0401 Renovación curricular en la formación de profesionales de computación e informática una solución articulada a problemas estructurales con énfasis en la movilidad vertical y horizontal 2004 PUC0410 Desarrollo y Evaluación de un perfil común de los Egresados de las Escuelas de Medicina de Chile 2004 UCH0402 Integración de programas profesionales a través de certificación de estándares de formación básica 2004 UCH0408 Reforzamiento de la red nacional de programas de doctorado en Química 2004 UCM0401 Innovación Curricular desde el enfoque de Competencias El nuevo desafío de las Escuelas de Trabajo Social del Consejo de Rectores 2004 UCO0402 Innovación y armonización curricular para el mejoramiento de los niveles de aprendizaje basado en competencias y movilidad de sus estudiantes en la carrera de Medicina Veterinaria 2004 UCO0406 Fortalecimiento del Doctorado en Ciencias Aplicadas mención en Ingeniería Matemática con énfasis en la cooperación internacional y en su proyección al medio externo 2004 UCV0402 Proyecto

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